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Competencias básicas - El señor del abrigo
EduBook Organización
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¿Quién crees que es Elvis y quién puede ser el hombre del abrigo rojo? ¿Qué relación crees que tienen? ¿Sobre qué crees que trata la lectura? Elvis y el hombre del abrigo rojo Nevaba desde…
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Crecidas e inundaciones: el interés didáctico de un concepto integrador del río.
Editorial Graó Organización
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- 2741 visitas
Las crecidas enundaciones de los ríos son un tema de actualidad enterés para la escuela. En el presente artículo se defiende la necesidad de un conceptontegrador del río que asimila las riberas y…
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Redes: Aprendiendo a ser padres
Educatube Organización
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- 4692 visitas
Vídeo de un programa de "Redes" en el que Punset entrevista a Jay Belsky, psicólogo de la Universidad de Londres y uno de los mejores especialistas del mundo sobre psicología familiar, para…
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Cosmética y química..
Editorial Graó Organización
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- 2882 visitas
En este trabajo, se presenta una propuesta didáctica dirigida fundamentalmente a estudiantes de ESO y a profesorado en formación. No pretende ser un estudio exhaustivo, sino más bien, persigue…
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Lectura: "Vicente y Libertad"
INTEF Organización
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- 11029 visitas
Propuesta didáctica de animación a la lectura que ejercita la comprensión escrita y auditiva, desarrolla la expresividad plástica, algunos aspectos matemáticos y fomenta la relación entre…
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Cómo se aprenden los valores y las actitudes.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2860 visitas
Debido a lo específico de la institución educativa como organización y al carácter peculiar de los programas de formación de valores y actitudes, queremos, en primer lugar, definir las…
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Evaluación Final T02 10 - Fuerzas. Equilibrio
EduBook Organización
- 3080 visitas
Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones. Reescribe correctamente las falsas o justifica por qué son verdaderas: El peso de un cuerpo es la fuerza con que la Tierra lo atrae. La relación…
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¿Según para quién puede cambiar el para qué?.
Editorial Graó Organización
- 3052 visitas
El presente trabajo discute algunos principios que rigen la relación entre cultura y pedagogía matemática. Se propone una superación de los enfoques del relativismo cultural y el legitimismo desde…
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