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Taller de sintaxis » Bienvenidos al taller
German Cánovas Hernández Docente
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Nacido como un documento de Google para resolver consultas de los alumnos, el Taller de sintaxis pasa ahora a formato bloc. Encontras métodos abreviados para el análisis sintáctico, ejercicios para…
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El currículum desde dentro del aula, o alternativas a un tejido inexistente..
Editorial Graó Organización
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El artículo comienza con un análisis de la situación actual de la enseñanza secundaria realizada desde la práctica docente dentro del aula, para abordar luego los problemas conceptuales que, a…
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Atendiendo a las necesidades básicas que sostienen el esfuerzo de nuestro alumna
Editorial Graó Organización
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Sin esfuerzo no hay aprendizaje, pero sin el desarrollo personal y emocional adecuado no aparece el esfuerzo. El trabajo del maestro aislado no es suficiente; es necesario un trabajo en equipo.…
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El Modernismo
Cristina Blas Docente
- 3 lo usan
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Esta página web está dedicada al análisis del Modernismo y en ella encontramos una parte teórica en la que se define el movimiento literario, se enumeran sus características y se ofrece alguna…
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Estrategias argumentativas: escribir para convencer..
Editorial Graó Organización
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A partir del análisis del proceso cognitivo que conlleva la composición escrita y del estudio de las habilidadesmplicadas en la escritura de argumentaciones, se define una propuesta de…
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El problema de la imagen en la enseñanza de la física..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se comenta lamportancia de lamagen como complemento clarificador del texto en la enseñanza de las ciencias. La carga simbólica de lasmágenes exige, sin embargo, un discurso…
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La evaluación del aprendizaje geográfico..
Editorial Graó Organización
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Este artículo es una reflexión sobre el sentido de la evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje de la Geografía. Tras el análisis de los términos pertinentes, se estudian someramente los…
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El marco teórico del aprendizaje informal..
Editorial Graó Organización
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El artículo discute el enfoque del aprendizajenformal. Se parte de una consideración sobre las limitaciones del aprendizaje escolar y de lamportancia progresiva de otros contextos de aprendizaje que…
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La argumentación oral: una propuesta para la enseñanza secundaria..
Editorial Graó Organización
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- 5321 visitas
En este artículo presentamos una propuesta didáctica para trabajar el monólogo argumentativo oral con alumnos de Enseñanza Secundaria. Partimos del análisis de algunas dificultadesniciales de los…
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La argumentación oral en la enseñanza secundaria..
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos una propuesta didáctica para trabajar el monólogo argumentativo oral con alumnos de Enseñanza Secundaria. En un trabajo anterior publicado en el número 3 de esta misma…