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Un marco para actividades de formación permanente centradas en la resolución de
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentaré tres principios generales para la formación permanente del profesorado basados ennvestigaciones recientes sobre el desarrollo profesional. Estos principiosnciden en las…
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El aula cibernética de música..
Editorial Graó Organización
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Dentro del campo de los medios y recursos de la Educación Musical, senscribe el Aula Cibernética de Música, una experiencia docente puesta en marcha por la Universidad de Cádiz en colaboración…
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Recursos informáticos para la educacicón musical en la Red Telemática Educativa
Editorial Graó Organización
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En centros de educaciónnfantil, primaria y secundaria de Cataluña se está llevando a cabo desde hace más de diez años una experiencia dentroducción curricular de los recursosnformáticos en la…
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Prohibido no tocar..
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La proyección social de los hallazgos de la sierra de Atapuerca debería articularse alrededor de un concepto clave, lanterpretación o conjunto de técnicas y recursos que permiten acercar al gran…
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Una reflexión sobre conceptos históricos aprendidos a través del juego..
Editorial Graó Organización
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Hablar del juego presenta la dificultad de que nunca ha sido adecuadamente definido; no nos referimos a que no existan definiciones de diccionario, sino al hecho de que el tema no parece que se pueda…
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Los roles sociales y el género en las canciones populares..
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En este trabajo se pretende observar el papel del género en una muestra de canciones populares. Para esto se han seleccionado una serie de canciones que por su contenido pueden ser de…
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La tertúlia gastronómica desde la perspectiva dialógica del aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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La tertulia gastronómica supone un aprendizaje de las personas adultas basado en el diálogo y procura, entre otras cosas, romper el distanciamiento histórico entre la familia y la escuela.…
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El GAEP: una experiencia de apoyo colaborativo entre el propio profesorado..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se narra la experiencia de formación entre el profesorado de un mismo centro con el objetivo de facilitar la resolución de problemas surgidos de la propia práctica en relación con…
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La participación infantil en la ciudad..
Editorial Graó Organización
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La participación es uno de los pilares de las sociedades democráticas, es un derecho de todo ciudadano y ciudadana y es un contenido para crear en los diferentes espacios educativos. La ciudad ofrece…
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De la modalidad oral a la escritura: el manual escolar como inscripción de la si
Editorial Graó Organización
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El artículo analiza las características particulares que hacen del manual escolar un género discursivo específico. Para ello se apoya en ladea de que el manual o libro de texto escolar expone en la…
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