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La Ley de calidad, el informe de la OCDE y la mejora de la enseñanza de las cien
Editorial Graó Organización
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Los resultadosncluidos en elnforme de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico), en particular los que se refieren a la cultura científica de los estudiantes de secundaria…
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Aulas homogéneas, ¿para qué?.
Editorial Graó Organización
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El debate acerca de la composición y de la organización del alumnado en las aulas es relativamente muy reciente, ya que hado de la mano del proceso de la progresiva extensión de la escolaridad…
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¿Qué va a salir del saco? La construcción del texto oral en el aula..
Editorial Graó Organización
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Ante el desconcierto que a menudo conlleva plantearse cómo enseñar la lengua oral, proponemos el análisis "a nivel micro" de lo que sucede en el aula. Un análisis que puede articularse…
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Conmemoraciones y conocimiento histórico..
Editorial Graó Organización
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Si las conmemoraciones pueden contribuir a acrecentar y divulgar el conocimiento histórico, también son un terreno propicio para las sacralizaciones y el simplismo hagiográfico, tan opuestos a la…
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Estrategias inclusivas en el área de educación física..
Editorial Graó Organización
- 3063 visitas
En el presente artículo se presentan estrategiasnclusivas en el área de educación física para lanclusión del alumnado con discapacidad. Tras un breve análisis conceptual del término…
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"Laicidad" del Estado español..
Editorial Graó Organización
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Ahora, en la vida política, los líderes de la oposición suelen acentuar el adjetivo "aconfesional" para definir al Estado español en sus relaciones con las confesiones religiosas. Tratan de…
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La educación musical en un mundo digital..
Editorial Graó Organización
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El papel de las TIC en todos los ámbitos educativos, y más concretamente en la educación musical, ha cambiado en los últimos años conforme vamos viviendo en un mundo cada vez más mediado por lo…
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¿Cumplen algún papel los contenidos de la historia en el aprendizaje por compete
Editorial Graó Organización
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Este artículo analiza tres dimensiones propias del contenido histórico alnterior del currículo escolar: su constitución epistemológica, su valor cultural y su función política en la construcción…
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La lectura de textos académicos en la universidad..
Editorial Graó Organización
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La lectura de textos académicos en la universidad plantea a los estudiantes nuevos desafíos que demandan competencias que no son generalizables a partir de sus experiencias de aprendizaje previas. La…
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La educación literaria en el bachillerato: futuros posibles..
Editorial Graó Organización
- 3051 visitas
Porque ya va siendo hora de que el profesorado de educación secundaria tome la palabra en torno a la orientación de la educación literaria en el bachillerato, este artículo pretende ofrecer algunas…