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Querido Víktor..
Editorial Graó Organización
- 2903 visitas
Defender hoy la tesis de que los niños deben aprender a dibujar, aún hoy, me produce cierto pudor. Nadie se atreve a discutir la validez de las matemáticas, de la aritmética básica, como lenguaje…
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¿Puede tener hijos la Luna?.
Editorial Graó Organización
- 2901 visitas
¿Cosas o imágenes? Mi hermana se preguntaba por el estatuto de realidad de las monjas. No dudaba de que formaban parte del grupo de los humanos, pero, tal vez la singularidad del hábito o quizá el…
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CD-ROM: El joc de l'òpera La flauta mágica.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2716 visitas
gran teatro del liceo, educación, educación musical, música, Barcelona, España,
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Una aproximación a las actitudes lingüísticas en Asturias..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2704 visitas
Los autores pretenden ofrecer una descripción crítica del marco sociolingüístico en que se desenvuelven las dos lenguas autóctonas de Asturias, especialmente la asturiana, de manera que el lector…
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La tertúlia gastronómica desde la perspectiva dialógica del aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 2898 visitas
La tertulia gastronómica supone un aprendizaje de las personas adultas basado en el diálogo y procura, entre otras cosas, romper el distanciamiento histórico entre la familia y la escuela.…
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Lenguaje matemático: una experiencia en los estudios de economía de la UCLM..
Editorial Graó Organización
- 2901 visitas
Una de las mayores dificultades que se les presenta al alumnado alniciar las clases de matemáticas en los estudios universitarios es su casi total desconocimiento de lo que se denomina lenguaje…
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Experiencias en un centro educativo del Reino Unido..
Editorial Graó Organización
- 2897 visitas
En este artículo se presentan las similitudes y diferencias existentes entre el sistema educativonglés y el español, analizando especialmente lo que se refiere al área de matemáticas. La…
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La coeducación en el entorno familiar..
Editorial Graó Organización
- 2898 visitas
En la sociedad actual perviven situaciones de trato diferenciado para las mujeres y para los varones; estas diferencias no serían denunciables si no tuvieran un componente de jerarquía y de…
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Intervención en un programa de problemas aritmético-verbales en alumnos con Tras
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2699 visitas
Las realizaciones de los alumnos con TDAH en el entorno de la resolución de problemas aritmético-verbales estánnfluenciadas en muchas ocasiones por las características propias del trastorno. Para…
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Cuando los productos sociales no superan los controles de calidad..
Editorial Graó Organización
- 2898 visitas
Este artículo se origina a partir de la experiencia del educador social de medio abierto con grupos de adolescentes en situaciones de riesgo social (chicos y chicas de diez a dieciocho años) y que…