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Consideraciones sobre la enseñanza de la guerra de la Independencia en secundari
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El bicentenario de 1808 puede ser ocasión propicia para actualizar, eludiendo tópicos y revisando mitos, los contenidos que se transmiten en la enseñanza secundaria sobre la llamada Guerra de…
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Patrimonio cultural intangible. Granollers, alguna reflexión y tres propuestas..
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Las ciudades tienen en sus tradiciones, leyendas, fiestas populares, herramientas educativas eficaces para desarrollar procesos dedentificación y sentimientos de pertenencia. Conocer y reconocer los…
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Princesitas con tatuaje: las nuevas caras del sexismo en la ficción juvenil..
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Se expone en primer lugar la evolución de los modelos sexistas en los librosnfantiles y juveniles desde su análisis y denuncia en la década de los setenta, las soluciones adoptadas y las tensiones no…
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Un municipi rural en xarxa: el Pla Educatiu d'Entorn de Guissona.
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festa, cohesió social, acció comunitària, Guissona, espai d'acollida, plans educatius d'entorn, treball en xarxa, agents educatius,
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Sobre la percepcion de la ciudad.
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En el presente curso académico, imparto Didáctica de las Ciencias Sociales al grupo de alumnos de Magisterio de la Sección Educación Especial, Universidad de Oviedo. Esta coyuntura nos ha conducido…
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La tarea de enseñar melodías o canciones.
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Propuesta didáctica para un niño con síndrome de Down, mediante su inclusión en
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Este trabajo persigue la idea de tener en cuenta al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en escuelas municipales de música y danza. Se lleva a cabo tras la inclusión de un alumno…
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Perfil académico, profesional y planteamientos metodológicos del profesorado de
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Este estudio analiza el perfil académico y profesional y el planteamiento de enseñanza que de forma prioritaria utiliza el profesorado de la Comunidad de Madrid para iniciar al alumnado en los…
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¿Te la juegas?.
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El objetivo principal de este artículo es ejemplificar la fase inicial de una secuencia didáctica experimentada con profesores de 4.º de ESO para el desarrollo de competencias básicas…
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Entrevista a José Antonio Marina. "La educación empieza en el nacimiento".
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En el marco de los debates organizados por la Fundación Jaume Bofill y la Universitat Oberta de Catalunya, se celebró el pasado mes de febrero en Barcelona la conferencia «La educación del talento:…
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