Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Guía interactiva
- Juegos de tablas de multiplicar sexto
- webquest
- La pirámide alimenticia
- Ejercicios griego
- Manualidades primaria
- Aprender a mirar
- Actividades de lógica tercero
- Descargar ejercicios de música para niños
- Actividades de geometría tercero
- Juegos de matemáticas segundo
- Alimentación saludable en tercero
- Actividades de fabulas
- Realidad aumentada
- Juegos de matemáticas tercero
-
Autoavaluació inicial T10 02 - Vents violents
EduBook Organización
- 1631 visitas
Tria perquè o per què segons convingui: dius això si saps que no tens raó? cantes? Doncs estic molt conteta, avui. Ens podríem fer la pregunta: a Catalunya no hi ha huracans? Els tornados es formen…
-
Contesta. Apostrofació de mots femenins
EduBook Organización
- 1641 visitas
Fixa't en les síl·labes tòniques i àtones d'aquestes paraules: Amb quines vocals (amb h o sense h) comencen aquestes paraules? , Com són aquestes vocals, fortes o febles? Son paraules…
-
Comenta. Cal·ligrama i limerik
EduBook Organización
- 1631 visitas
Llegiu plegats l'escrit del vostre company o companya i comenteu com podeu millorar el text. Després torneu-lo a escriure conjuntament amb les millores que hi hàgiu decidit posar.
-
Escriu. Substitució del complement indirecte per un pronom feble (II)
EduBook Organización
- 1633 visitas
Torna a escriure les frases substituint el pronom per la paraula a què es refereix i digues quina funció fa: Les aloges van donar or a la velleta. Li van posar l'or a la falda. El pastor va tornar…
-
Reflexiona. Oració activa/passiva
EduBook Organización
- 1644 visitas
Llegeix les frases següents. Volen dir el mateix? Els egipcis van domesticar el gat. → És una oració activa. El gat va ser domesticat pels egipcis. → És una oració passiva. A les oracions…
-
Pensa. Anàlisi morfològica
EduBook Organización
- 1640 visitas
Analitza morfològicament totes les paraules dels grups següents. Fixa't en l'exemple: les llànties meravelloses les → determinant, article determinat, femení, plural llànties → nom…
-
Animals camuflats
Carme Raurich Organización
- 1638 visitas
Aquest vídeo que conté imatges d'animals camuflats servirà perquè els nens puguin buscar i descobrir on estan amagats.
-
Pensa. Verbs copulatius
EduBook Organización
- 1633 visitas
Posa un verb copulatiu entre el subjecte i l'atribut: El documental sobre els mamífers marins interessant. La meva cosina i jo molt morenes. L'estoig del meu company verd. El teu capell brut.…
-
Avaluació T12 02 - Agenda de les feines d'una abella
EduBook Organización
- 1646 visitas
Tria una de les opcions següents i descriu el procés: La pintura d’un quadre. L’acte de vestir-se. L’elaboració d’un pastís.
-
Escriu. Relació entre noms i pronoms
EduBook Organización
- 1643 visitas
Digues què substantiu es refereix cada un dels pronoms subratllats: Segur que és la teua, aquesta motxilla? motxilla Totes les meues coses són també vostres. Les meues cosines són majors; les…