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Autonomía escolar: un panorama de desconfianzas y de cobardías.
Editorial Graó Organización
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autonomía económica, autonomía escolar, enseñanza, educación, autonomía curricular,
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La respuesta del marco escolar frente a las nuevas necesidades de la familia y e
Editorial Graó Organización
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Este artículo se centrará en el análisis de las relaciones existentes entre el marco escolar y el resto de lasnstancias educativas. La escuela ha dententar dar respuesta a las necesidades educativas…
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La escuela infantil, un espacio para compartir.
Editorial Graó Organización
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escuela infantil, infancia, educación, educación infantil,
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Reflexiones sobre la educación musical en la enseñanza obligatoria..
Editorial Graó Organización
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Estas reflexiones sobre el proceso demplantación de la educación musical en las enseñanzas obligatorias (etapas primaria y secundaria) han sido realizadas por un grupo de profesores de diferentes…
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La revolución conservadora llega a la educación..
Editorial Graó Organización
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Tres aspectos generales destacan en la evolución de la educación en España durante el período 2000-2004 analizada en las distintas colaboraciones de este monográfico: la persistencia encluso…
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Usando las tecnologías para una didáctica sensata de las matemáticas (6-12 años)
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Los estándares del NCTM dicen que "las tecnologías electrónicas y los ordenadores son herramientas esenciales para la enseñanza, el aprendizaje y el hacer matemáticas. Proporcionan unamagen…
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Aportaciones del análisis del discurso a la educación lingüística..
Editorial Graó Organización
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Desde hace varias décadas diferentes ciencias del lenguaje hando configurando lo que hoy se conoce como análisis del discurso. En este artículo se presentan las diferentes aportaciones que esta…
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Análisis de materiales virtuales para la enseñanza de la economía..
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Elmpacto denternet en la educación esndudable y supone una fuente de recursos para la enseñanza de todas las disciplinas y en particular de la economía. El aprovechamiento denternet en la enseñanza…
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Enseñanza de la historia. Claroscuros de la estrategia de la resolución de probl
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En el artículo se recuerda que la metodología didáctica del aprendizaje por descubrimiento se originó en los EE.UU. en la década de los años sesenta y setenta del siglo xx con el objetivo de…
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Los ámbitos de intervención en la E. infantil y el enfoque globalizador.
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Los objetivos y contenidos de aprendizaje de la etapa de Educación Infantil demandan estrategias de enseñanza complejas que difícilmente se pueden concretar en unas formas estereotipadas de…