Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385547
  • Verdadero/falso. La Gioconda | Recurso educativo 503241

    Verdadero/falso. La Gioconda

    EduBook Organización

    • 4340 visitas

    Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones sobre la lectura inicial: En las dos lecturas el tema es el cuadro llamado La Gioconda. Los protagonistas de las dos lecturas son pintores.…

    Ver más

  • Resolución gráfica | Recurso educativo 505216

    Resolución gráfica

    EduBook Organización

    • 4356 visitas

    Puesto que la representación gráfica de las soluciones de una ecuación lineal con dos incógnitas es una recta, la solución de un sistema de ecuaciones lineales, si existe, será el punto común de…

    Ver más

  • Combinaciones ordinarias | Recurso educativo 505899

    Combinaciones ordinarias

    EduBook Organización

    • 4334 visitas

    Se llaman combinaciones ordinarias de n objetos tomados de p en p las muestras de p objetos elegidos entre los n objetos, de modo que se verifiquen las siguientes condiciones: Cada objeto se puede…

    Ver más

  • Rectas paralelas y rectas perpendiculares | Recurso educativo 506982

    Rectas paralelas y rectas perpendiculares

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4133 visitas

    7.1 Rectas paralelas Puesto que la pendiente de una recta indica su inclinación, se verifica: Si dos rectas son paralelas, sus pendientes son iguales. Ejemplo Halla la ecuación explícita de la recta…

    Ver más

  • Avaliación final - Clima e paisaxes da Terra | Recurso educativo 508051

    Avaliación final - Clima e paisaxes da Terra

    EduBook Organización

    • 4336 visitas

    As paisaxes poden ser naturais e humanizadas. A paisaxe natural caracterízase polo predominio de elementos orixinais do medio e a escasa ou nula intervención humana. Pero na actualidade é difícil…

    Ver más

  • Observa. A sociedade durante o Imperio | Recurso educativo 508802

    Observa. A sociedade durante o Imperio

    EduBook Organización

    • 4342 visitas

    Fíxate no esquema da sociedade romana e realiza as actividades: Enumera os grupos sociais da Roma imperial. Que diferenzas existían entre eles? Consulta o esquema dos dereitos cidadáns e explica que…

    Ver más

  • Actividade AAF 7 - A fragmentación do mondo antigo

    EduBook Organización

    • 4326 visitas

    Indica cales son as consecuencias dos seguintes feitos relacionados co Imperio bizantino: A agricultura, o comercio e a artesanía desenvolvéronse. Os exércitos turcos exercían presión sobre as…

    Ver más

  • Texto narrativo | Recurso educativo 509107

    Texto narrativo

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 3921 visitas

    ¿Qué crees que significa el título de la lectura? ¿Dónde crees que ocurren los hechos? ¿Ves alguna ilustración donde los niños estén jugando? ¿A qué crees que juegan? Feral En Villalcamino…

    Ver más

  • Escribe los determinantes artículos que faltan: | Recurso educativo 509409

    Escribe los determinantes artículos que faltan:

    EduBook Organización

    • 4336 visitas

    Escribe los determinantes artículos que faltan: ludoteca era acogedora. paredes estaban decoradas con murales que alumnos habían realizado. Algunas mesas eran redondas, cada una de color y con sillas…

    Ver más

  • Autoavaluació final 2.08 - La nutrició de les plantes | Recurso educativo 510902

    Autoavaluació final 2.08 - La nutrició de les plantes

    EduBook Organización

    • 4343 visitas

    La fotosíntesi dóna essencialment un producte, però les plantes són capaces de transformar-lo en les diverses molècules que necessiten tots els éssers vius. Completa aquest esquema amb aquestes…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: