Identifica. As formas do relevo continental

Escribe o nome dalgunhas das formas do relevo continental: Parte do relevo da costa que penetra no mar: Elevación natural de terreo: Elevación de terreo que se caracteriza por ser unha superficie…

Completa. O espazo urbano

Completa as seguintes frases coas palabras que faltan: O fenómeno da globalización mudou o proceso de urbanización dunha simple de poboación a un proceso de transformación , e . As cidades globais…

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Enseñar a los niños a afrontar los fracasos y la frustración

Los fracasos y las frustraciones son algo normal en la vida de las personas. Es fundamental que durante su desarrollo los niños, aprendan a superar estos aspectos de manera constructiva. Como…

Unión Europea

Página oficial de la Unión Europea. El enlace hace referencia a la zona infantil facilitando a los niños el conocimiento y poder saber más de la UE

Calcula. Perímetro y ángulo

Calcula el perímetro y los ángulos interiores del pentágono regular que resulta de transformar otro de lado 5 cm con razón de proporcionalidad 4/25. El ángulo inferior es de º. El perímetro mide cm.

Avaluació final - La cèl·lula

Tots els éssers vius, grans o petits, animals o plantes, aquàtics o terrestres, estan formats per unes unitats anomenades cèl·lules. Aquestes cèl·lules poden tenir formes i dimensions molt…

Fragment narratiu de Jaume Cabré

Creació de textos Les veus del Pamano La fressa va ser mínima. Com si algú acaronés la porta. Es va obrir silenciosament i una mà enguantada va agafar el pom per dins perquè no fes soroll. La…

Tria una paraula aguda, una plana i una esdrúixola i escriu una frase on...

Tria una paraula aguda, una plana i una esdrúixola i escriu una frase on apareguin totes. trenet síl·laba algaidí formenterenc sineuer xiprer mitjà sabata sineuer orquestra plana pàgina ratolí…

Antes de empezar - Los seres vivos

Objetivos didácticos Conocer las características de los seres vivos. Identificar las principales actividades de los seres vivos. Comprender que los seres vivos son sensibles a los cambios. Conocer que…