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Contesta. La época del absolutismo
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Recuerda lo que has aprendido en este apartado y realiza las actividades: Define el absolutismo monárquico. ¿Qué fue la Guerra de Sucesión? ¿Cómo finalizó? Explica cómo organizó Felipe V el…
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Autoevaluación T8 03 - La época del liberalismo y la industrialización
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Completa este esquema sobre la burguesía industrial y los obreros: Burguesía industrial: Ocupación: Barrios donde vivían: Indumentaria: Viviendas: Obreros: Ocupación: Barrios donde vivían:…
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Analiza. La obra de Picasso
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Observa estos cuadros y realiza las actividades: El bodegón de Picasso pertenece al periodo cubista. ¿Distingues algún objeto? ¿A qué crees que da más importancia, al color o a la forma? ¿Cómo…
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Pensa. Carril bici
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Per on circulen les bicicletes de la imatge? Hi ha cap espai paregut al teu municipi?
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El rincón de audición..
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Uno de los objetivos que pretendemos conseguir en el área del lenguaje musical es que los niños y las niñas de educación infantil escuchen música y disfruten haciéndolo. Para tal fin es necesario…
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Artesanía andaluza y matemáticas. Un trabajo transversal con futuros profesores.
Editorial Graó Organización
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Se esboza el fundamento y aplicación de unanvestigación en formación de profesores en la que se toman las etnomatemáticas vivas en los contextos artesanales para diseñar entornos de aprendizaje…
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La enseñanza de las ciencias en secundaria en Europa: Francia, Bélgica, Italia,
Editorial Graó Organización
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El presente artículo muestra una aproximación a las características másmportantes de los currículums de ciencias en la etapa secundaria de los sistemas educativos de cinco países europeos:…
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Una experiencia de evaluación de actividades motrices en educación infantil..
Editorial Graó Organización
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Este trabajo presenta una propuesta de evaluación para las actividades motrices que se realicen de una forma periódica en la etapa de educaciónnfantil. educación, educación física, evaluación,…
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Sobre la enseñanza práctica de la arqueología en la formación inicial..
Editorial Graó Organización
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La formaciónnicial en el ámbito de la enseñanza práctica de la arqueología, se enfrenta a una serie de carencias básicas, como son su carácter extracurricular, la falta de oportunidades que se…
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Comunicaciones en el currículo oficial..
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Este trabajo se centra en la inclusión de un tema novedoso(?) en los programas oficiales de enseñanza de las ciencias en las etapas no universitarias: las comunicaciones. Tras realizar un análisis de…