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La intervención psicopedagógica en la ESO..
Editorial Graó Organización
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El presente documento tratará los principios que guían la intervención psicopedagógica emanan de la LOGSE, que se nutren de la filosofía constructivista y participan de la concepción sistemática…
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El marketing de un proyecto escolar..
Editorial Graó Organización
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La labor de márketing que exponemos a continuación se desarrolló en el curso 1994-1995, en Zumaia (Gipuzkoa). Con este diseño de márketing se pretendía comunicar a los habitantes del pueblo la…
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Enseñar gramática, un problema viejo.
Editorial Graó Organización
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gramática, aprendizaje, lengua, lingüística, enseñanza,
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Las matemáticas en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
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El artículo se divide en dos partes: La primera es la narración de un día normal de clase, a partir del punto de vista de un niño, con sus correspondientes conceptos matemáticosmplícitos en cada…
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Fin de siglo. Educación y democracia.
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La formación inicial de los maestros especialistas en educación física..
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Lamplantación de la Reforma ha originadomportantes cambios en las estructuras educativas, uno de los cuales afecta a las especialidadesmpartidas en las Escuelas de Magisterio, con las correspondientes…
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Criaturas del aire.
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La lista de criterios. Aplicación en la ESO de un instrumento de evaluación form
Editorial Graó Organización
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La evaluación a través de "listas de criterios" supone la adopción de un sistema comprometido, pero también de un esfuerzo para romper con técnicas evaluadoras tradicionales que adolecen de…
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Diez propuestas para una pedagogía de la muerte..
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A continuación propongo algunas referencias para apoyar al profesorado que decida que ha llegado el momento de abrir el aula a la temática vinculada a la muerte. Son diez propuestas como podrían ser…
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Investigar, reflexionar y actuar en la práctica docente..
Editorial Graó Organización
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Entendemos que lanvestigación es educativa en la medida en que puede relacionarse con la práctica y los profesores se hallanmplicados en ese proceso denvestigación. Si además, le aporta al profesor…