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SUMA Y RESTA DE FRACCIONES
Abel Esteban Ortega Luna Docente
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- 1288 visitas
En este vídeo se explica como se desarrolla LA SUMA Y RESTA DE FRACCIONES.
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COP 21 de París
Ester Cladera Organización
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- 1 lo usan
- 3135 visitas
Documento titulado COP 21 de París. La cumbre de los héroes anónimos por el clima que describe la cumbre de París.
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EECL FR ESC B2
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 20 lo usan
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Escritura Francés B2
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Salut i malaltia
EduBook Organización
- 18481 visitas
La salut és una de les condicions més importants per al benestar de les persones. La nostra salut depèn de molts factors. Alguns els heretem dels pares, i per aquest motiu no els podem modificar,…
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Es vell Matei i es vell Tiroril·lo
EduBook Organización
- 18222 visitas
Les persones vivim en societat. I viure en societat implica haver de comportar-se segons unes normes que facin possible una bona convivència. A mesura que ens feim grans, aprenem aquestes normes dels…
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Las TICs sencilla estrategia para nativos digitales Caza del Tesoro.pdf
Teresa Cassará Giudici Docente
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- 8000 visitas
La finalidad del presente artículo apunta a plantear la importancia de seleccionar estrategias que faciliten la articulación entre la teoría y la práctica pedagógica en el abordaje de la…
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El diario de Semmelweis
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta datos del diario del Dr. Semmelweis, sobre las muertes por fiebre puerperal, una enfermedad contagiosa que se producía tras los partos. El propósito es determinar razonar…
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Biología Celular
Pedro Andrade Jiménez Docente
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- 20630 visitas
Animaciones sobre Biología celular. En varios idiomas.
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Jovenes e Internet: Perder el tiempo o descubrir el mundo
Roycan. Tecnología para la educación Organización
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- 3969 visitas
El 91,6% de los adolescentes entra diariamente en algún perfil de redes sociales. Hace unos diez años estos datos no se los habría creído nadie, pero actualmente son nuestro día a día. Juegos en…
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Encuesta
Monica Rodriguez Q Docente
- 4 lo usan
- 3083 visitas
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