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Y a los más pequeños... ¿cómo les evaluamos?.
Editorial Graó Organización
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Sabemos que la evaluación es muy importante en todas las etapas del desarrollo, pero en la etapa de 0 a 3 años consideramos imprescindible una autoevaluación constante, ya que es un periodo donde los…
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Enseñar a escribir. Compartir los riesgos de la escritura..
Editorial Graó Organización
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Escribir no es una actividad sencilla. Quienes estamos empeñados en conseguir que nuestros alumnos desarrollen su creatividad, pierdan el miedo a la página en blanco y adquieran la afición por la…
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El qué, cuándo, para qué... de las matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 3103 visitas
Lo que se expone es el resultado del trabajo realizado por los alumnos de segundo curso del segundo ciclo de primaria dentro del tema de Egipto. En la realización del trabajo desempeñaron un papel…
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La educación física y las necesidades educativas especiales: un análisis crítico
Editorial Graó Organización
- 3104 visitas
En la actualidad las propuestasntegradoras que se suceden por diferentes países del mundo ponen de manifiesto que la escuela ha cambiado, se han recreado nuevas prácticas con el fin de ofrecer la…
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Conflictos cotidianos abordados desde una perspectiva humana y social: una oport
Editorial Graó Organización
- 3109 visitas
El presente artículo presenta dos conflictos que se produjeron en dos centros escolares, así como los principios y el proceso que llevaron a cabo unas maestras especialistas de educación física para…
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Una propuesta curricular para geografía e historia, con origen en 1970: la estru
Editorial Graó Organización
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- 2929 visitas
La estructura del conocimiento académico no siempre es válida para el conocimiento educativo. Eso, sin duda, sucede con la geografía y la historia, muy particularmente en el caso de la ESO. La…
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La música electroacústica en la escuela. Apuntes para la aplicación de una metod
Editorial Graó Organización
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La música electroacústica resulta poco frecuentada por los auditores musicales en general. En la actualidad, y desde su surgimiento en los años 50 del siglo pasado, continúa restringida a los…
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Geometría dinámica en la escuela, ¿mito o realidad?.
Editorial Graó Organización
- 3101 visitas
El artículo está dirigido a promover una reflexión acerca de la polémica entre las formas clásicas y las modernas de dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría en la escuela…
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Las canciones de antaño, punto de encuentro intergeneracional entre el alumnado
Editorial Graó Organización
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El artículo aborda la gestión, desde el aula de música, de un proyecto basado en la grabación, el estudio y el enaltecimiento de canciones antiguasnterpretadas por los abuelos y las abuelas del…
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¿Qué dicen los maestros que hacen para enseñar a leer y a escribir?.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo reflexiona en torno a los resultados obtenidos de un estudio que se basa en el análisis de la práctica educativa por parte de los maestros de tercero de educaciónnfantil y…