Las estrategias de aprendizaje en la clase de lengua extranjera..

En los últimos años, las tendencias metodológicas en el campo de la enseñanza-aprendizaje de lenguas añadidas o segundas, han cambiado su enfoque: el profesor o la profesora no es ya el centro de…

¿Qué cae antes un folio o un libro?..

En este artículo se discuten algunas cuestiones relativas a la caída de los cuerpos cuando no se desprecia el rozamiento del aire. Se presenta de forma muy resumida el modelo didáctico en el que se…

El cartel: un método de trabajo para la formación matemática..

La realización de murales, en determinadas condiciones, es un método de trabajo que facilita el comienzo de una actividad de formación matemática y también la presentación de conclusiones una vez…

Educar a personas críticas, un reto a nuestro alcance. El CPI de Cuntis y el des

Desde una perspectivanterdisciplinar, se presenta un abanico de actividades realizadas por alumnado de secundaria, priorizando la formación de ciudadanos responsables y críticos, mostrando que los…

¿El museo como laboratorio? Una radiografía en los inicios del siglo XXI..

El artículo plantea las posibilidades del museo de convertirse en un laboratorio para el trabajo de las ciencias sociales, y especialmente de la historia. Para ello, se han presentado los datos…

1A. QUINTO BIM.doc

La población

Página web que ofrece diferentes actividades que el alumno puede utilizar para repasar el tema de la población.

Nuestro País? La Argentina

¿Cuál es tu respuesta cuando te preguntan dónde vivís? Seguramente, vas a nombrar el barrio o las calles donde vivís.

Álgebra

El álgebra es la parte de las matemáticas que utiliza números, letras y signos de operaciones aritméticas para expresar relaciones generales, escribir fórmulas...

El modo indicativo y el modo subjuntivo

Interactivo que, mediante una serie de prácticas nos permite trabajar con los alumnos el modo indicativo y subjuntivo de los verbos y su uso.