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Dinámica de clase y estilo cognitivo del docente..
Editorial Graó Organización
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La dinámica de clase es una expresión muy utilizada para describir la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje que se dan en el aula. Los factores quentervienen son múltiples y se sitúan…
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Modelar y trabajar con conceptos: una propuesta multidimensional..
Editorial Graó Organización
- 3460 visitas
La actividad que se propone a continuación tiene por objeto realizar una serie de ejercicios a partir de un trabajo de modelado, planteados como un proceso de resolución de un problema tridimensional,…
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Experiencia de coeducación en educación primaria..
Editorial Graó Organización
- 3465 visitas
A comienzos del curso 1994-1995, y a propuesta de la unidad de programas educativos de la dirección provincial de Ciudad Real, varios colegios públicos de la localidad de Tomelloso nos comprometimos a…
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Un modelo para la gestión de la diversidad cognitiva..
Editorial Graó Organización
- 3461 visitas
El problema de atender a la diversidad está centrado actualmente en la problemática de las disciplinas que se ocupan de lo metodológico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, no…
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La historia de la música desde las trincheras de la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3463 visitas
Estas audiciones musicales son el resultado de un proyecto que pretende aportar al alumnado de la ESO, una formación musical basada en la "clase activa" y en la música participativa, como…
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Una mirada particular sobre el mundo. Un ejercicio de deconstrucción de mapas me
Editorial Graó Organización
- 3459 visitas
Este trabajo presenta una experiencia sobre lasmágenes del mundo de estudiantes y maestros de educación primaria, basada en la utilización de sus propios dibujos. Se analiza cómo la adquisición de…
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El cambio del modelo didáctico en la formación inicial del profesorado. El caso
Editorial Graó Organización
- 3471 visitas
Se presenta unanvestigación en formaciónnicial de maestros acerca de lasnteracciones entre economía-ecología que pretendencidir en la construcción de un pensamiento socioambiental crítico. El…
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Relación entre práctica de enseñanza en el aula y la comprensión de los componen
Editorial Graó Organización
- 3467 visitas
En este artículo se presenta la relación existente entre las transformaciones en la práctica de la enseñanza de la matemática de diez maestros -que trabajan aproximadamente con 450 alumnos y…
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Cine e historia del arte: «Un día de campo» y la pintura impresionista..
Editorial Graó Organización
- 3470 visitas
El escrito recoge una experiencia sobre la utilización del cine como recurso didáctico para una asignatura de arte contemporáneo. La película de Jean Renoir Un día de campo (basada en el relato…
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Sobre la escritura académica en América Latina: síntesis de los estudios en Arge
Editorial Graó Organización
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Este escrito tiene por finalidad mostrar una síntesis de las experiencias llevadas a cabo por distintas universidades latinoamericanas en el ámbito de la escritura académica. Específicamente, nos…