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Notas sobre secuenciación de contenidos de comunicación oral.
Editorial Graó Organización
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Cuando los equipos docentes se plantean planificar contenidos de lengua oral, es frecuente la sensación de hallarse en un terreno largamente visto y practicado, pero de límites sin explorar y sin el…
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El mar, una propuesta interdisciplinar..
Editorial Graó Organización
- 3692 visitas
Con la voluntad de que nuestros alumnos conozcan, respeten y vivan el entorno más próximo, valorando sus posibilidades educativas, laborales, de ocio y de relación social, presentamos el Proyecto…
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Génesis y desarrollo de los saberes femeninos en la educación..
Editorial Graó Organización
- 3687 visitas
Borrar la desigualdad no debe hacerse al precio de silenciar la diferencia. Las mujeres, en una sociedad avanzada, deben tener la libertad de vivir su diferencia, sin que comporte una lesión de sus…
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La "profesionalización" del alumnado en el aula para un aprendizaje significativ
Editorial Graó Organización
- 3692 visitas
Cualquier alumno o alumna de primaria está continuamente recibiendo información plástica y, sobre todo, visual cuando sale de su centro de estudios: dibujos animados, vallas publicitarias, álbumes…
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Tom Sowyer se enamora de la Bechy Thatcher al final del capítulo sexto.
Editorial Graó Organización
- 3681 visitas
El niño Gianni, que de mayor fue Rodari, defendía una literatura infantil que no fuera aburrida. Insistía en la necesidad de relacionar tres sustantivos: imaginación, juego y libro. Y consideraba…
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El papel de la argumentación en la clase de ciencias. Llevando a cabo pr&
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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¿Cuáles son las dimensiones más importantes de aprender ciencias? Aprender ciencias consiste en llevar a cabo prácticas científicas, conjuntamente con el aprendizaje de conceptos y modelos. Estas…
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Física contemporánea o física para la ciudadanía?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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En este artículo se muestra cómo, ante el abandono de los estudios de física, algunos autores proponen como solución actualizar contenidos con temas de física contemporánea. Sin negar esta…
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Cómo se inventó el teléfono
Mario Marín Docente
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- 2210 visitas
Hay dos hombres que se adjudican el nacimiento del teléfono. Uno es Alexander Graham Bell y otro Antonio Meucci. En este practicograma te explicamos cómo y quién inventó realmente este aparato.
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¡Hagamos mezclas!
Universidad de La Punta Organización
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Vamos a hacer mezclas, a diferenciarlas y separarlas. Trabajemos en el laboratorio de la casa de Tomás.
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Fichas de lectura de sílabas y palabras para descargar - Familia y Cole
Jesús Jarque Docente
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Colección de seis cuadernos de fichas de lectura de sílabas y palabras para descargar. El material es gratis y es ideal para reforzar la iniciación lectora
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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