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El olor del ácido sulfhídrico.
Editorial Graó Organización
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bachillerato, enseñanza, química, física, educación,
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Enseñar a pensar de forma personal: primeros pasos..
Editorial Graó Organización
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En el texto se defiende la posibilidad y elnterés de propiciar el pensamiento reflexivo de niños y niñas de menos de seis años partiendo de las actividades usuales en educaciónnfantil y propiciando…
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Internet y competencias básicas..
Editorial Graó Organización
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Podemos pasear por el campo y aprender de la naturaleza. Eso sí, protegiéndonos de sus peligros y aceptando lasncomodidades; podemos andar por calles y plazas y aprender de lanteracción con los…
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Los juegos de diana desde un modelo comprensivo-estructural basado en la autocon
Editorial Graó Organización
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En este artículo abogamos porntroducir los juegos deportivos de blanco o diana en el sistema educativo de una forma más racional a partir de un modelo comprensivo-estructural que utiliza materiales…
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Reflexión interlingüística y enseñanza integrada de lenguas..
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La diversidad lingüística de los escolares y la presencia de entre dos y cuatro lenguas en los diseños curriculares requieren la planificación y la coordinación de las acciones para la consecución…
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El estudio de los materiales de uso cotidiano en educación primaria..
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Se presenta el proyecto curricular "El estudio de los materiales de uso cotidiano en educación primaria" abordando las preguntas de para qué, qué y cómo enseñar. De modo sintético, se…
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Como evaluar el diseño, la ejecución y los resultados de una unidad didáctica.
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo ha servido como guía orientadora y evaluadora de diferentes Unidades Didácticas elaboradas por profesores de Enseñanza Primaria a lo largo del curso ""Actualización…
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En busca de una educación de calidad: los ambientes..
Editorial Graó Organización
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Estas líneas quieren dar a conocer la experiencia de los ambientes, que para nosotras es innovadora y que desde nuestro centro valoramos muy positivamente, ya que engloba los principios educativos de…
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Alumnado con pérdida auditiva.
Editorial Graó Organización
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La respuesta educativa y la organización del aula para niños y niñas con pérdida auditiva comportan unos planteamientos propios, diferentes de los del alumnado escolarizado en lengua oral.
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Niños practicando aerobic
Eva Ribes Organización
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Imagen de niños practicando aerobic que nos servirá para hablar de la importancia del ejercicio físico para tener buena salud.