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Analitza. Una poesia
EduBook Organización
- 3115 visitas
Llegeix aquesta poesia de Marc Granell, subratlla-hi les conjuncions, digues quin tipus d'elements enllacen i classifica-les: Els quatre elements aire, terra, aigua i foc fan que el món sigui món.…
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Escribe. Nota explicativa (I)
EduBook Organización
- 3104 visitas
Eres el director o directora de la obra Arco iris de ilusiones, y tienes que dar indicaciones sobre cómo han de ser el decorado y el vestuario de la última escena. Redacta una nota explicativa para…
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Coloca. Tilde
EduBook Organización
- 3109 visitas
Escribe estas frases y coloca la tilde en las palabras que la necesitan: Mi amiga Maria y su familia viven en un atico de Malaga. . Joaquin sorprendio a Ines con un esplendido regalo. . Belen recibio la…
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Autoavaluació final 8 - El text expositiu
EduBook Organización
- 3109 visitas
Indica el complement agent i el subjecte pacient, si n'hi ha, de les oracions passives següents: L'edifici ha estat dissenyat per una arquitecta japonesa. complement agent ➝ subjecte pacient…
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La iniciación en el mundo de lo escrito..
Editorial Graó Organización
- 3098 visitas
En este artículo vamos a profundizar, con más ejemplos de formas de organizar actividades didácticas, esta nueva visión que responde a un planteamiento diferente del proceso de…
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Reflexiones sobre la atención a la diversidad en alumnado de 3º de ESO..
Editorial Graó Organización
- 3097 visitas
Las reflexiones que se presentan en este artículo son el resultado de un estudio que se ha venido realizando desde el curso 1992-1993 hasta el 1995-1996, sobre la población de alumnado de 3║ de ESO,…
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¿Cómo evaluar si se «hace» ciencia en el aula?.
Editorial Graó Organización
- 3101 visitas
Hacer ciencia en el aula puede parecer algo "natural" en la educación científica. Sin embargo, lanvestigación ha mostrado que, tras esta pretensión de hacer ciencia, subyacen, a menudo,…
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La historia en la educación secundaria en México..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2914 visitas
La historia está presente en el currículum de México, como asignatura, de manerandividualizada y específica. Sin embargo, la ausencia, como en otros países dentro de un área, del de las ciencias…
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Los recursos hídricos y el sistema cuenca..
Editorial Graó Organización
- 3107 visitas
Se presenta una propuesta parantroducir los recursos hídricos en la materia CTMA de bachillerato, a partir de utilizar la cuenca hidrográfica como sistema de referencia. Para ello, se exponen los…
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La atención a la diversidad en los programas de diversificación curricular. Una
Editorial Graó Organización
- 3098 visitas
Este artículo pretende comunicar la valoración positiva que tienen los programas de diversificación curricular como una medida eficaz para tratar la diversidad. Asimismo, dentro de estos programas se…
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