Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Elixe. A Segunda República e a Guerra Civil Española
EduBook Organización
- 2806 visitas
Elixe a resposta correcta: Cal foi a causa da proclamación da Segunda República? Que rei foi destronado coa chegada da II República? En que ano se produciu unha sublevación militar en contra da II…
-
Responde. Os ósos da cabeza e do tronco
EduBook Organización
- 2806 visitas
Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Cal é o único óso da caveira que ten unha articulación móbil? Cales son os ósos máis importantes que forman o cranio? E a cara?…
-
Elixe. Ósos e extremidades
EduBook Organización
- 2801 visitas
Marca os ósos da lista que non pertenzan ás extremidades: fémur úmero tibia sacro radio esterno peroné maxilar vértebra cóccix
-
Experimenta. A corrente eléctrica
EduBook Organización
- 2809 visitas
Observa o debuxo e responde a seguinte pregunta: Comproba se un material conduce a corrente eléctrica ou non cunha montaxe como a da fotografía. En primeiro lugar proba cunha chave metálica e despois…
-
Autoavaliación T14 08 - Estruturas e máquinas
EduBook Organización
- 2810 visitas
Coloca en cada oco a palabra que lle corresponda: Unha é un instrumento que se usa coas mans e que permite realizar un traballo dunha forma máis . As primeiras ferramentas estaban feitas con pedras, e…
-
Evaluación inicial. Actividad 3 - Proporcionalidad y porcentajes
EduBook Organización
- 2812 visitas
Dos entradas para el parque de atracciones valen 15 €. ¿Cuánto valen cinco entradas? Cinco entradas valen €.
-
-
Grup 3: La frase maleïda
EduBook Organización
- 2803 visitas
Objectius didàctics Conèixer la mecànica de determinats jocs. Escoltar textos i entendre’ls correctament. Aprendre a lletrejar paraules, tenint en compte les diverses possibilitats. Repassar les…
-
-
Ortografia
EduBook Organización
- 2809 visitas
Objectius didàctics Llegir textos expositius i entendre el que ens expliquen. Identificar les característiques de la descripció. Reconèixer recursos que ens permeten evitar la repetició…