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Hacia la búsqueda de una profesión: aprender a enseñar música. Reflexiones sobre
Editorial Graó Organización
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El presente artículo se enmarca en unanvestigación más amplia sobre las prácticas que realiza el alumno de magisterio (educación musical) de nuestra facultad, desde una perspectiva…
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Enseñar utilizando Internet como recurso..
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La utilización denternet en las aulas de secundaria de manerantegrada en el quehacer cotidiano no es una cuestión sencilla. Estudios realizados recientemente certifican las dificultades que se venían…
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Dos experiencias de utilización de las TIC con alumnado de NEE..
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Desde la escuela ordinaria el trabajo con las TIC es un cambio significativo dennovación. Son posibles nuevas formas de aprender y de compartir los conocimientos, a pesar de las dificultades de tiempo…
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Aprendiendo en red..
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Analizamos cómo la multiplicidad de significados y dimensiones que las relaciones enterrelaciones -entre todos los agentes que actúan enteractúan- que se generan en la educación tiene una dimensión…
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"Actúa" y crea un paisaje sostenible. Los simuladores aplicados al entorno educa
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El programa "Paisaje" de Educalia, que presenta la Obra Social "La Caixa", propone acercarnos a la realidad medioambiental aplicando la metodología científica y facilitando el enlace…
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El enfoque integrado de contenidos y lenguas en Europa..
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En este artículo se hace unantroducción teórica al bilingüismo y al enfoquentegrado de contenidos y lenguas segundas o extranjeras en Europa. enseñanza, didáctica de las lenguas extranjeras,…
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Un día cooperativo en un aula de cuatro años..
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Los equipos estables, la especialización dentro del equipo, las técnicas cooperativas, lasnteracciones, los conflictos, las reflexiones... todo en un día. Así es la vida en nuestras aulas,…
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Medios audiovisuales en la enseñanza.
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El repertorio en las agrupaciones musicales de las escuelas de música..
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Este artículo plantea la necesidad y la oportunidad de la existencia de diversas agrupaciones musicales de alumnos, como marcos fundamentales de experiencia educativa musical, de acuerdo con el…
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Aumento de alumnado inmigrante y éxito escolar..
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En el CEIP Mare de Déu de Montserrat de Terrassa (Barcelona), con un 70% de inmigrantes, constatamos que el nivel educativo ha ido en aumento a pesar de las numerosas investigaciones que dicen que con…