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Razoa. Forzas na vida cotiá
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Contesta as preguntas seguintes: Un avión que voa a velocidade constante está en equilibrio? E outro que acelera? Canto vale a forza normal sobre un libro de 2 kg de masa situado enriba dunha mesa? E…
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Sabías que... As ondas
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- 3199 visitas
Segundo os tipos nos que se clasifican as ondas, a luz visible é unha onda transversal e electromagnética. Respecto ás magnitudes que a caracterizan, a súa amplitude está relacionada coa…
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Calcula. A reprodución bacteriana
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Unha especie de bacteria divídese unha vez cada hora se ten espazo e alimento abondo. Calcula o número de bacterias que se poden formar a partir dunha soa célula en 12 horas. Número de bacterias ao…
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Autoavaliación final T07 09 - As transformacións nos ecosistemas
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- 3208 visitas
Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións: As aberturas nasais ou espiráculos na parte superior da cabeza das baleas permítenlles respirar sen saíren da auga. Nas baleas, a capa de graxa…
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Llig les paraules següents i converteix-les en augmentatius:
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- 3197 visitas
Llig les paraules següents i converteix-les en augmentatius: castell gegant boca ulls peus butaca Emplena els buits amb els augmentatius que has fet: M'havia perdut pel bosc mentre buscava bolets.…
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Mira aquests gossos i aconsella les persones que et diuen que volen teni...
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- 3205 visitas
Mira aquests gossos i aconsella les persones que et diuen que volen tenir un gos. Digues quin gos els aconselles i explica per què: Bòxer Característiques: és robust, intel·ligent, fàcil de…
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![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 560239](//cl.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560239_1400579023_s.png)
El monstre era invisible. [...]
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- 3201 visitas
El monstre era invisible. Invisible vol dir que no es veia. Llig com es formen alguns contraris: Una altra manera de formar els contraris d'algunes paraules és afegir-los o traure'ls la…
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Quina finalitat té la conversa d'aquests xiquets i xiquetes? I vosaltres...
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Quina finalitat té la conversa d'aquests xiquets i xiquetes? I vosaltres, quan feu converses, per a què les feu? Per a proposar activitats. Per a intercanviar opinions. Per a decidir coses. Per a…
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Completeu aquest quadre per escrit. Feu-ho per parelles:
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Completeu aquest quadre per escrit. Feu-ho per parelles: Què fa? text 1 text 2 On? ......... ......... Quan? ......... ......... Amb qui? ......... ......... Heu pogut respondre a totes les preguntes…
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Què pot dir cada persona?
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Què pot dir cada persona? Escriu les frases amb els signes de puntuació corresponents i indica de quin tipus de frase es tracta: interrogativa enunciativa exclamativa
![El monstre era invisible. [...] | Recurso educativo 560239](http://cl.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/560239_1400579023_s.png)
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