Ficha: sombrillas incompletas

Ficha creada en formato Word, lista para imprimir, que nos permite trabajar aspectos relativos a la coordinación óculo-manual, dentro del ámbito del desarrollo de la percepción visual. La actividad…

Turbidez misteriosa

Práctica sobre la reacción química que sigue el guión siguiente: ¿qué es lo que queremos hacer?, ¿qué nos hará falta?, ¿cómo lo haremos?, el resultado obtenido es....,explicando...... que es…

Día de la Paz

Mientras se oían y veían vídeos de canciones sobre la paz en el techo del gimnasio, los niños iban ordenadamente pegando su pequeña mano en otra mano gigante dibujada en un gran trozo de papel.…

Comunidades de Aprendizaje en La Rioja

Las Comunidades de Aprendizaje, al igual que los Programas de Desarrollo Escolar, los de las Escuelas Aceleradas y el de Éxito para todos/as, entre otros proyectos, están enfocadas a superar esta…

Cómo aprender las capitales de los países del mundo

Aprender las capitales del mundo puede ser una tarea aburrida para los niños, pero es muy importante para que aprendan geografía y conozcan el mundo donde viven.

Autoevaluación final 2 - Áreas y perímetros

La diagonal de un cuadrado mide 7 m. Calcula cuánto mide el lado del cuadrado y halla su área. Redondea los resultados a las centésimas. El lado mide m. Tiene un área de m2.

Avaluació final T12 02 - Catalunya en temps de les colonitzacions

Què van aportar els pobles colonitzadors a les comunitats indígenes de la Península Ibèrica?

Autoavaluació inicial T06 01 - En temps dels romans

Indica si aquestes afirmacions sobre l'època romana són vertaderes o falses: Els romans eren un poble procedent de l'actual Itàlia. La Península Ibèrica estava deshabitada quan hi varen…

Avaluació final T12 01 - El còmic

Torna a escriure aquest text amb els signes de puntuació i les majúscules que calgui. [...]

Renacuajos Infantil: Sesión de psicomotricidad: ¡Abracadabra!