Recursos educativos página 4351

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Calculate. Work and energy
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Remember what you have studied in this section and answer the questions: How much work is done by a person who moves a piano (which is parallel to the ground) 10 m using a force of 200 N? A person does…
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Pirámides. Actividad 8
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Indica cuánto mide cada uno de los ángulos interiores de la base de las siguientes pirámides: Pirámide cuadrangular regular recta. → º Pirámide hexagonal regular…
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La interrogación y la exclamación. A ver y haber
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Ortografía y norma 1. Los signos de interrogación (¿ ?) Los signos de interrogación se usan para señalar la pregunta en las oraciones interrogativas directas: ¿Cuándo vienes a casa? A veces, la…
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Analiza. "Romance del Duero"
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Fíjate en cómo se agrupan los versos del poema, cuenta las sílabas que tiene cada verso, identifica la rima y señala la respuesta correcta: Romance del Duero Río Duero, río Duero, nadie a…
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Verdadero/falso. La Gioconda
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Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones sobre la lectura inicial: En las dos lecturas el tema es el cuadro llamado La Gioconda. Los protagonistas de las dos lecturas son pintores.…
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Analiza. Predicados
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Realiza las actividades que se proponen a continuación: La sita nos dio la charla. Sois unos niños imposibles. No se pasan mensajitos de papel en clase. En los predicados nominales reconoce el…
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Figuras semejantes
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Dos figuras son semejantes si tienen la misma forma, aunque su tamaño sea diferente. 5.1 Polígonos semejantes Los dos polígonos de la derecha son figuras semejantes. Si los descomponemos en…
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Halla. Razones trigonométricas 6
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Recuerda responder según las siguientes indicaciones Sabiendo que cos α = 1/3, determina las restantes razones trigonométricas directas y recíprocas del ángulo α. Expresa los resultados en forma…
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Espacio muestral. Sucesos 1
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Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Se lanzan dos monedas al aire y se anota el resultado obtenido en la cara superior. Describe el espacio muestral y forma los siguientes sucesos: El…
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Inecuaciones de segundo grado 1
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Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Resuelve las inecuaciones siguientes: a. 2x2 – 3x – 2 0 → h. 4x2 – (x + 2)2 – 3 > 0 →
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