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Repaso. Actividad 17
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- 1909 visitas
La longitud de una moto en miniatura es de 8 cm. Si cada uno de estos representa en la realidad 20 cm, ¿cuál será, aproximadamente, la longitud real de la moto? La longitud de la moto será,…
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Razona y explica. Actividad 3
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- 1900 visitas
¿Quién es quién? Jorge es más bajo que José. Ana es más alta que María. Luis es más alto que José. A es . B es . C es . D es . E es .
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Aplica. Actividad 3
EduBook Organización
- 1908 visitas
Un kilo de rape cuesta 22,17 €. ¿Cuál es el precio aproximado de 2 kilos? ¿Y el precio exacto de 10 kilos? El precio aproximado de 2 kilos de rape es de €. El precio exacto de 10 kilos de rape es de €.
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Amplía. Actividad 1
EduBook Organización
- 1907 visitas
Observa las siguientes figuras y responde: ¿Cuántas bisectrices diferentes puedes trazar para los ángulos del rombo? Hay bisectrices diferentes. ¿Cuántas bisectrices diferentes puedes…
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Razona y explica. Actividad 3
EduBook Organización
- 1907 visitas
Las bolas verdes son iguales entre sí y las amarillas también. Si la balanza está equilibrada, ¿qué pesa más: una bola verde o una bola amarilla? Pesa más una bola de color .
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Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 1909 visitas
Un clip mesura 4,2 cm. Si fem una cadena amb 100 clips, quants metres farà la cadena? (Elimina'n els zeros innecesaris). Una cadena de 100 clips farà m.
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Cerca. Adjectius, noms i articles determinats
EduBook Organización
- 1904 visitas
Busca en la lectura Ametllers en flor tots els grups d'article determinat, nom i adjectiu. Especifica en quin gènere i nombre estan.
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Busca. Les tres parts de la narració
EduBook Organización
- 1902 visitas
Localitza en el conte Lo camí fangós les tres parts de la narració: introducció, desenvolupament i desenllaç: En temps d'hivern, i després d'unes pluges fortes, es trobaren en un camí ral…
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Abans de començar - El Cavall Bernat
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- 1899 visitas
Objectius didàctics Conèixer festes populars que es fan a Catalunya, i el seu significat. Llegir una narració i entendre els elements que la caracteritzen. Identificar la intenció de l’autor a…
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