Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos primero
- Ángulo adyacente
- Guía de lectura
- Guía para crear cuentos
- Actividades poesía
- Actividades de repaso cuarto
- Normas de convivencia
- Juegos matemáticos primero
- Regiones de Italia
- Actividades de lectoescritura segundo
- música para infantil
- números naturales
- Mickey Mouse
- Experimentos con globos básica
- Cuentos cortos para dormir
-
Avaluació final T11 01 - La nutrició, la respiració i la circulació
EduBook Organización
- 788 visitas
Descriu els grans grups d'aliments. Hem de menjar la mateixa quantitat de tots?
-
Observa. Lesions d'ossos i articulacions
EduBook Organización
- 783 visitas
Compara aquestes dues fotografies. La primera mostra una fractura; la segona, una luxació: Quina diferència observes entre les dues? Quin os o ossos estan fracturats a la primera imatge? Quina…
-
Avaluació final T12 01 - L'esquelet i els músculs
EduBook Organización
- 790 visitas
Què és l'esquelet? Quins elements el formen?
-
Avaluació final T12 07 - L'esquelet i els músculs
EduBook Organización
- 785 visitas
Com s'uneixen els músculs als ossos sobre els quals se sostenen?
-
Avaluació final T13 08 - El sistema nerviós
EduBook Organización
- 783 visitas
Diferencia els actes nerviosos voluntaris dels involuntaris i posa un exemple de cada un.
-
Avaluació inicial T15 02 - La llum i el so
EduBook Organización
- 781 visitas
Completa les següents frases: La llum del Sol està formada per llums de diferents . La llum s'aprecia amb el sentit de la i el so s'aprecia amb el sentit de l'. Un so desagradable s'anomena .
-
Reflexiona. Comunicació per Internet
EduBook Organización
- 786 visitas
Amb el xat, podem conversar en temps real amb altres persones? Què vol dir "en temps real"?
-
Avaluació final T16 09 - Tecnologia i informació
EduBook Organización
- 783 visitas
Si un ordinador disposa de webcam se li pot donar més usos. Posa'n dos exemples.
-
-