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Recursos educativos

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  • Razona.  Comprensión lectora | Recurso educativo 409180

    Razona. Comprensión lectora

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    • 1303 visitas

    Contrasta la conducta de Men con la que mostraron los demás ciudadanos. ¿Cuál te parece más justa?

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  • Relaciona. Palabras y definiciones | Recurso educativo 409332

    Relaciona. Palabras y definiciones

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    • 1305 visitas

    Elige la palabra a la que se refiere cada una de las siguientes definiciones: Que no se puede vencer → Que no tiene proporción → Que no se puede resolver → Que va por debajo del mar → Que no…

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  • Repàs. Activitat 4 | Recurso educativo 410747

    Repàs. Activitat 4

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    • 1297 visitas

    Fes les operacions següents: 45 + 85 : 5 = 85 × (1.235 – 937) = 69 – 16 × 2 = (50 + 25) : 5 = 10 – 15 : 3 = 6 × 3 + 18 : 9 =

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  • Practica. Activitat 2 | Recurso educativo 411700

    Practica. Activitat 2

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    • 1302 visitas

    Resol les dues operacions següents: 2 h  46 min  32 s   +   1 h  30 min  50 s   =    h   min   s…

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  • Múltiples d'un nombre | Recurso educativo 411998

    Múltiples d'un nombre

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    • 1307 visitas

    Hi ha iogurts que es venen de 4 en 4. Només se'n poden comprar 4, 8, 12, 16… Els nombres 0, 4, 8, 12, 16… reben el nom de múltiples de 4. El conjunt dels múltiples de 4 s'escriu M(4): Els…

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  • Practica. Activitat 2 | Recurso educativo 412248

    Practica. Activitat 2

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    • 1301 visitas

    Escriu les xifres que falten per obtenir un nombre que estigui comprès entre els que s'indiquen: 13 i 14   →   3,9 23,20 i 23,30   →   3,9 53,5 i 53,6   →   3,9 43,8 i…

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  • Resol. Problema 2 | Recurso educativo 412284

    Resol. Problema 2

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    • 1297 visitas

    Tria el nombre que convengui en cada cas perquè el text tengui sentit: En Pere ha agafat el tren de les h i ha arribat a la platja a les h. En només minuts s'ha trobat amb un descans ben merescut.

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  • Autoavaluació. Activitat 3 - Nombres decimals | Recurso educativo 412293

    Autoavaluació. Activitat 3 - Nombres decimals

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    • 1302 visitas

    Suprimeix els zeros innecessaris en els nombres següents: 100,5 = 050,07 = 110,400 = 0,009 = 20,0030 = 03,004 = 34,08 = 1.000,60 = 340,050 = 1,0908 = 103,990 = 505,505 =

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  • Practica. Activitat 2 | Recurso educativo 412361

    Practica. Activitat 2

    EduBook Organización

    • 1299 visitas

    Na Neus recorre el trajecte des de ca seva fins a l'escola 4 vegades al dia. En 5 dies ha recorregut 30 km. A quina distància de l'escola viu, na Neus? Viu a  km de l'escola.

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  • Raona i explica. Activitat 1 | Recurso educativo 412388

    Raona i explica. Activitat 1

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    • 1297 visitas

    Càlcul mental: restar-ne 999. Per restar 999 d'un nombre, n'hi restam 1.000 i sumam 1 al resultat: Calcula mentalment: 8.637 − 999 = 3.419 − 999 = 85.624 − 999 = 52.391 − 999 = 30.947…

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