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Paraules per mostrar la identitat de l'escola.
Editorial Graó Organización
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reconeixement, transformació, espai escolar, adaptació a l'entorn, cultura infantil, llenguatge escrit, escola, comunitat, expressió escrita,
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La competència informacional des de la biblioteca escolar.
Editorial Graó Organización
- 1062 visitas
biblioteca escolar, habilitats, mediateca, autonomia, competència informacional, ús de la informació, coneixement, alumnat,
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Posem l'accent de l'acció educativa en la xarxa.
Editorial Graó Organización
- 1062 visitas
aprenentatge, acció comunitària, centres docents, societat, plans educatius d'entorn, canvi cultural, xarxa,
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Experimentar amb materials a l'etapa 0-6.
Editorial Graó Organización
- 1063 visitas
descoberta de l'entorn, exploració, manipulació, materials, coneixement, experimentar,
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Les capses de pensaments.
Editorial Graó Organización
- 1067 visitas
competències, art contemporani, experiència estètica, competència artística i cultural, pensament, diàleg,
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Bajo las ruedas
Editorial Graó Organización
- 1067 visitas
bajo las ruedas, educación, libro, Herman Hesse,
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Una setmana de vacances al febrer
Editorial Graó Organización
- 1071 visitas
temps escolar, temps familiar, setmana blanca, educació en el lleure, calendari escolar, vacances escolars, temps educatiu, societat del benestar,
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Juegos y juguetes, la carta a los Reyes Magos.
Editorial Graó Organización
- 1061 visitas
La Navidad y los Reyes Magos están a la vuelta de la esquina. ¿Sabéis cómo me he dado cuenta? Muy sencillo, por los anuncios dirigidos al público infantil que inundan las pantallas de televisión.…
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La bandera del Nepal no es rectangular.
Editorial Graó Organización
- 1060 visitas
La escuela es un lugar de aprendizaje fundamental donde las obras de ficción y los documentales ayudan al alumnado --actor y explorador-- en su camino hacia una mejor comprensión lectora que le…
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Una organización de centro desde una mirada sistémica.
Editorial Graó Organización
- 1059 visitas
La pedagogía sistémica, en la medida que implica una mirada distinta que incide en todos los niveles y que supone un posicionamiento diferente de los agentes que intervenimos en el proceso educativo,…