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Answer. EU agricultural and fishing policy 02
EduBook Organización
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What is the aims of the Common Fisheries Policy?
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Answer. Classifying industries 01
EduBook Organización
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What are the differences between heavy industry and light industry?
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Answer. Farmers and herders
EduBook Organización
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Remember what you have studied in this section and answer: What is the second period in Prehistory called? What types of tools did Neolithic people invent? Where did Neolithic people live? Where did…
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Renewable energy sources
EduBook Organización
- 2759 visitas
Energy sources that will not run out are called renewable energy sources. Some examples are the Sun, water and wind. The energy that we obtain from renewable sources is called clean energy because it…
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Autoevaluación 01 - Clima, vegetación y fauna de Andalucía
EduBook Organización
- 2757 visitas
Continúa las frases: Las temperaturas más elevadas de Andalucía se registran en... En Andalucía, la mayor cantidad de lluvias cae en... La mayor variedad de animales salvajes de la Península se…
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Evaluación inicial T3 01 - Población y economía de Andalucía
EduBook Organización
- 2757 visitas
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: En las áreas de montaña vive más gente que en la Costa del Sol. La mayor parte de la población de Andalucía es urbana. La agricultura…
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Observa. Población y economía de Andalucía
EduBook Organización
- 2765 visitas
Observa las fotografías y contesta a las preguntas: Di qué crees que representa la fotografía en la que aparece mucha gente. ¿Qué actividades económicas están representadas en las demás…
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Autoevaluación T4 09 - El gobierno de Andalucía
EduBook Organización
- 2758 visitas
Completa las siguientes frases: En España hay Comunidades Autónomas. Andalucía es una Comunidad porque tiene provincias: , , , , , , y . La capital de la Comunidad Autónoma de Andalucía es la…
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Autoevaluación T10 06 - Los animales
EduBook Organización
- 2763 visitas
Relaciona el número de patas con el grupo de artrópodos correspondiente: cuatro pares tres pares numerosos pares cinco pares
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