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Your trip around the world
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Create your own dialogue about a place you want to visit by train with the person at the ticket office. Practice the dialogue with another student. Remember to: say when you want to leave ask how long…
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Discussion - Go back to the text
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Which of the following did you find in Part Six? Which did you find most of? Find some examples, and compare your ideas in class. Humour Sadness Horror Suspense Surprise Find a moment (or moments) when…
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Repasa y escribe lo„ número„.
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Grafía del 6 y del 7. Pauta de dedos para indicar cantidades.
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Elige la operación y resuelve.
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Problemas. Dibujar si es necesario.
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Descomponemo„ lo„ número„.
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Indica verdadero o falso:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…