Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Imprimir material quinto
- Filosofía de la matemática
- Experimentos de acústica parvularia
- Actividades día de la paz
- Países de Europa
- Letras Q
- Actividades didacticas en octavo
- matemáticas para niños
- Animales selvajes
- Repaso de lengua castellana para segundo
- Canciones para dormir
- Cuentos cortos para dormir
- Carga eléctrica para primero
- Guía de multiplicaciones
- Seres inertes
-
Elige. La vida en la montaña
EduBook Organización
- 1642 visitas
Indica cuál es la respuesta correcta para cada una de las preguntas: ¿Están muy pobladas las zonas de montaña? ¿Por dónde se realizan las comunicaciones en Sierra Morena y en las Cordilleras…
-
Evaluación final 06 - Relieve y ríos de Andalucía
EduBook Organización
- 1642 visitas
¿En qué se diferencian una vega y una campiña? ¿En qué parte de Andalucía encontramos estos paisajes?
-
Elige. Sustancias puras
EduBook Organización
- 1652 visitas
Elige la respuesta correcta a la siguiente pregunta: ¿A qué se denomina sustancia pura?
-
Practica. Actividad 4
EduBook Organización
- 1641 visitas
Indica qué número corresponde a cada letra: A → B → C → D → E → F → G → H →
-
Practica. Actividad 1
EduBook Organización
- 1644 visitas
Elige el orden de las operaciones para poder calcular mentalmente y escribe el resultado: 4 × 7 × 2 = 9 × 3 × 3 = 8 × 3 × 2 = 4 × 5 × 2 = 5 × 2 × 157 = 20 × 5 × 49 =
-
Profundiza. Actividad 4
EduBook Organización
- 1636 visitas
Completa las expresiones siguientes: ( + 5) × 6 = 42 2 × (8 – ) = 14 (2 + 5) × (5 + ) = 35 ( – 6) × (3 + 2) = 25
-
Problema 3
EduBook Organización
- 1644 visitas
Resuelve este problema planteando preguntas intermedias: Un agricultor ha conseguido recolectar 850 kilos de manzanas. En un kilo entran unas 4 manzanas aproximadamente. Calcula cuántas cajas de 24…
-
Repaso. Actividad 10
EduBook Organización
- 1647 visitas
Indica cuántas partes quedarían sin colorear si: Se colorean los 12 8 de los círculos. Quedarían partes sin colorear. Se colorean los 15 6 de los hexágonos. Quedarían partes sin colorear.
-
Razona y explica. Actividad 3
EduBook Organización
- 1641 visitas
Observa estas tres piezas y responde: ¿Cómo las colocarías para conseguir un cuadrado? ¿Y un rectángulo? ¿Cómo has de colocarlas para conseguir un triángulo grande?
-
Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 1644 visitas
Un cuadrado mide 85 m de perímetro. Calcula la longitud de cada lado. Cada lado mide m.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
