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«Si vis pacem para pacem». Los conflictos bélicos en el proyecto Ínsula Baratari
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Aunque lanclusión de las actividades prácticas constituye en la actualidad una necesidad didáctica constatada y un elementomprescindible en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, ello no…
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Aproximación a la arqueología: un ejemplo de interpretación del hecho científico
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En colaboración con la red Hands-on Science del programa Sócrates-Comenius llevamos a cabo una experiencia denterpretación del hecho científico en el ámbito de la arqueología prehistórica,…
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