Las 77 medidas propuestas por el MEC para mejorar la calidad de los centros

centro escolar, educación, calidad, MEC, educación en valores,

El tratamiento de la diversidad: Una experiencia.

Un centro educativo del cinturón de Barcelona, con un alumnado diverso, se plantea con ilusión -como muchos otros centros de nuestro país- la labor de educar, de enseñar, de acuerdo con los…

El contenido del triángulo.

La lectura del artículo ""Los tres vértices del triángulo: evaluación de centros, perfeccionamiento profesional y mejora de la práctica"", de Miguel Ángel Santos Guerra, de la…

El desarrollo de las actitudes.

En el currículum de la reforma se incluyen como contenidos actitudinales aspectos muy diversos (Bolívar, 1992), oscilando entre plantear la necesidad de actitudes positivas -como predisposiciones que…

«Producciones Cinematográficas El Ciérvole presenta...»: una fórmula para la inc

La inclusión se hace real con la respuesta que da el profesorado y todos los alumnos de un centro para atender y entender la diversidad en las aulas. Las USEE (unidad de apoyo a la educación especial)…

Valoración y gestión de las competencias sociales y formativas de los jóvenes es

Este artículo parte de la premisa de que la acción social de los jóvenes garantiza la permanencia y vitalidad del espacio rural para desarrollar la sostenibilidad del sistema, a la vez que ellos…

A contracorriente: de la geografía y la historia a las ciencia sociales..

Es frecuente considerar las diversas disciplinas que integran las ciencias sociales como entidades científicas independientes entre sí. Esta postura, además de ser incorrecta desde el punto de vista…

Las funciones y la competencia disciplinar en la formación docente matemática.

El objetivo de este trabajo es comentar cómo el estudio de las funciones en el máster que habilita para el ejercicio de la profesión de profesor de educación secundaria puede contribuir al…

Porque hay que trabajar el gusto por aprender.

Aula de tercero. Proyecto sobre la electricidad. Estamos haciendo circuitos en grupos, para comprobar diferentes variables. Los 25 niños y niñas del aula están atareados haciendo pruebas. Ninguno…

PROPUESTA DIDACTICA MODELO 2014.doc