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Completa. B/V (I)
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Completa estas palabras a partir de las definiciones: Poeta medieval: TODR Padre de mi padre: AL Lo tiene el cinturón: HLA Se aplica a la madera: ANZ Pájaro de plumaje negro: CRO
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Les grafies b/v, g/gu i c/q/qu
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Ortografia 1. Les grafies A la majoria dels parlars catalans b (be) i v (ve) representen el mateix so. Això ens pot fer cometre errors ortogràfics, perquè és difícil saber quan s'ha…
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Fundamentación epistemológica de una didáctica del patrimonio..
Editorial Graó Organización
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En este artículo pretendemos mostrar cómo la epistemología de la historia fundamenta la propia didáctica del patrimonio cultural. El desarrollo teórico del modelo que proponemos se verá…
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Toma de conciencia de la actividad emocional en el aprendizaje de la matemática.
Editorial Graó Organización
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Los afectos hacia las matemáticas forman un sistema regulador de la estructura de conocimiento del estudiante, dentro del cual elndividuo actúa, piensa, y orienta su ejecución. Lantencionalidad de…
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Contextos de trabajo para la educación musical..
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Se necesitan nuevos espacios didácticos que permitan el diseño, la elaboración y la realización de actividades musicales que se acerquen más a la realidad concreta de las alumnas y los alumnos,…
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Tejiendo letras..
Editorial Graó Organización
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Tejiendo letras es el título de la unidad didáctica que presento y forma parte del crédito variable de expresión creativa "Atrapados en la escritura". desarrollo curricular, programación…
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Consideraciones sobre la educación matemática en la etapa obligatoria de primari
Editorial Graó Organización
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La educación secundaria obligatoria es la continuación de la educación primaria y comparte sus principales objetivos. Es así como a través de tres hilos conductores, la obligatoriedad, la…
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Una iniciación deportiva de calidad con materiales autoconstruidos..
Editorial Graó Organización
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El principal objetivo de este artículo esnvitar a los profesionales de la educación física al desempeño de su práctica docente de formamaginativa ennovadora. El punto de partida es la propuesta de…
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Actividades de laboratorio en el aprendizaje de la física: ¿un capricho o una ne
Editorial Graó Organización
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En este trabajo pretendemos plantear algunas reflexiones sobre el uso de este recurso didáctico -las actividades de laboratorio- durante la educación obligatoria. Adelantamos que, desde nuestra…
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Proyectos de ciencias: entre la necesidad y el olvido..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo analiza cuáles han sido las aportaciones másmportantes de los proyectos de ciencias elaborados en losnicios de la reforma educativa (1992-1995), cuál ha sido suncidencia en el…