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Autoevaluación inicial T02 03 - Los efectos especiales
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Completa la receta con estas formas verbales en la forma correcta: regar – espolvorear – cortar – preparar – pelar Para una macedonia de frutas, pela el plátano y en rodajas. Pela la manzana y…
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Resums - El text narratiu
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1. Les grafies s/z i s/ss/c/ç El so [z], anomenat essa sonora, es pot escriure amb les grafies s i z: S'escriu s entre vocals (camisa, casa) i entre consonant i vocal, en els mots formats amb dins,…
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Cleanliness Song For Children
Eva Ribes Organización
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Vídeo que contiene una canción en inglés sobre los hábitos de limpieza personal que han de utilizar los niños a diario.
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La R i la RR
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Excercicis autocorrectius sobre continguts relacionats amb l'ús de la r/rr: la r forta a inici de paraula i en posició intervocàlica i la r suau a l'interior de mot, per a la pràctica de…
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Espacios de juego: la autonomía y la identidad en educación infantil..
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Los niños y las niñas son felices jugando y, eso, por sí solo, ya sería suficiente para pensar en incluir el juego en el proyecto educativo, porque ser feliz es algo más que una excusa: es una…
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Bibliografía: las revistas de divulgación científica.
Editorial Graó Organización
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enseñanza, ciencia, revistas, educación, experimentos, divulgación,
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Las novelas de la Guerra Civil: textos iluminadores de la historia..
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La Guerra Civil de 1936-1939 hanspirado más de mil doscientas novelas; los autores provienen de unos treinta países y escriben en unas dieciocho lenguas. Todos utilizan los trágicos acontecimientos…
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La casa ecológica. El problema de las basuras..
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En la actividad ½La casa ecológica╗ se pone de manifiesto el derroche actual de energía y agua, así como la contaminación de ríos y arroyos por detergentes y limpiadores domésticos. En la…
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La asignatura de CTS en el nuevo bachillerato..
Editorial Graó Organización
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El trabajo, partiendo de la duda de la existencia de una definición unívoca de los objetivos del MEC en un aspecto tan concreto como es lancorporación de contenidos CI-S, ofrece unanterpretación…
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¡Hablemos claro!.
Editorial Graó Organización
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Partiendo de una concepciónnteractiva de la adquisición de lenguaje, se describen algunas estrategias dentervención lingüística que los maestros pueden utilizar en el contexto escolar como ayuda en…
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