Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de números
- cómo estudiar
- Filosofía de la matemática
- Ejercicios griego
- Género y número
- Letras L
- Experimentos de botánica
- Repaso acentuación
- Derechos de la infancia
- Razonamiento niños
- Conductores de energía
- Ejercicios escolares para niños de 6 años
- Repaso de lengua castellana para primero
- Imprimir material primer nivel
- Experimentos para casa
-
El bosc, un exemple de bones pràctiques per al desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 2070 visitas
Estudi de l’explotació sostenible d’un bosc. Fixa't com es pot explotar la riquesa de fusta d'un bosc sense posar-ne en perill la regeneració, amb la finalitat de preservar els recursos…
-
Observa. La pluja àcida
EduBook Organización
- 2074 visitas
La pluja àcida és produïda principalment pel sofre i pel nitrogen que emeten les centrals elèctriques, les indústries i els motors dels vehicles. [...]
-
El poder de l'emperador
EduBook Organización
- 2071 visitas
Text que il·lustra el poder que tenia l’emperador. Després d'afalagar el poble amb l'abundància es va anar imposant a poc a poc i a arrogar-se allò que corresponia a l'autoritat del…
-
-
Fixa-t'hi bé
EduBook Organización
- 2071 visitas
L'escamarlà és un dels crustacis més coneguts i que, segurament, deus haver menjat alguna vegada. Observa el dibuix i respon: Quina forma té el cefalotòrax? I l'abdomen? A quina part se…
-
Nombres i lletres 6
EduBook Organización
- 2074 visitas
Expressa el perímetre i l'àrea de les figures següents utilitzant nombres i lletres:
-
Problemes 22
EduBook Organización
- 2072 visitas
En una granja hi ha el doble de gallines que de conills i el triple de conills que de porcs. Esbrina la quantitat d'animals que hi ha de cadascuna de les espècies si, comptant dos gossos, a la…
-
Avaluació final 9 - Àlgebra
EduBook Organización
- 2071 visitas
Resol l'equació següent pas a pas i dóna'n la solució: x - 1 9 – 2 x - 3 1 0 = 2 - x 1 5 – x + 1 4 5 Pensa com pots comprovar la solució que has trobat i fes-ho.
-
Canvi d'unitats de superfície 1
EduBook Organización
- 2070 visitas
Expressa en metres quadrats: 4 km2 = m2 50 dm2 = m2 0,8 hm2 = m2 3000 cm2 = m2 17 dam2 = m2 2,3 km2 = m2
-
Canvi d'unitats de temps 2
EduBook Organización
- 2074 visitas
Expressa en forma complexa: 9270 s = h min s 3400 min = dies h min 84322 s = h min s 3123 s = min s
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)