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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 385548
  • Comparació de fraccions | Recurso educativo 412493

    Comparació de fraccions

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    • 3859 visitas

    Hi ha dos mètodes per comparar dues fraccions de denominador diferent: Mètode gràfic: Mètode numèric: Cercam el mínim comú múltiple de 4 i 6: Per comparar fraccions amb denominador diferent…

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  • Practica. Activitat 6 | Recurso educativo 413933

    Practica. Activitat 6

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    • 3866 visitas

    Expressa les superfícies següents en metres quadrats: 7 hm2 = m2 70 hm2 = m2 10 dam2 = m2 57.100 cm2 = m2 2,5 hm2 = m2 0,07 dam2 = m2 0,12487 dam2 = m2 25.000 dm2 = m2 5,216 hm2 = m2

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  • Practica. Activitat 3 | Recurso educativo 414227

    Practica. Activitat 3

    EduBook Organización

    • 3859 visitas

    Dibuixa al quadern un rombe les diagonals del qual facin 10 cm i 6 cm. Troba'n l'àrea, mesura els costats amb el regle i calcula'n el perímetre. L'àrea del rombe és de cm2 i el…

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  • Escribe. Sílabas bu-, bus- y bur- | Recurso educativo 415043

    Escribe. Sílabas bu-, bus- y bur-

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    • 3864 visitas

    Busca en el diccionario tres palabras que empiecen por las sílabas bu-, bus- y bur-, y escribe dos oraciones con ellas.

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  • Evaluación inicial T05 04 - Doña Carmen | Recurso educativo 416203

    Evaluación inicial T05 04 - Doña Carmen

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    • 3860 visitas

    Indica qué significado tiene la palabra destacada en las siguientes oraciones: Nuestro gato se sube a los árboles del jardín. Cambiaremos la rueda del coche con el gato.

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  • Resúmenes - El oledor de vientos | Recurso educativo 416309

    Resúmenes - El oledor de vientos

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    • 3859 visitas

    1. El debate Un debate es un diálogo en el que dos o más personas defienden opiniones contrapuestas sobre un tema. El debate sirve para analizar un tema o un hecho a través de las diferentes…

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  • Autoevaluación T6 02 - El oledor de vientos | Recurso educativo 416370

    Autoevaluación T6 02 - El oledor de vientos

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    • 3870 visitas

    Vuelve a escribir las palabras que faltan poniendo tilde en las que lo requieran: Comió tan avidamente que le sentó mal. Comió tan que le sentó mal. Mi primo llegó a la meta el decimoquinto del…

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  • Explica. ¿Por qué son irregulares? | Recurso educativo 416523

    Explica. ¿Por qué son irregulares?

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    • 3869 visitas

    Explica en qué no se ajustan a la conjugación regular los siguientes grupos de verbos: tener / sostener / retener / detener / contener / mantener traer / distraer / atraer / retraer / contraer /…

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  • El cómic | Recurso educativo 417073

    El cómic

    EduBook Organización

    • 3864 visitas

    Para leer mejor Fíjate en estas características de los cómics e historietas: Los diálogos, además de indicar lo que está ocurriendo, manifiestan el carácter de los personajes. El lenguaje suele…

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  • Resolución de problemas 5 | Recurso educativo 417318

    Resolución de problemas 5

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    • 3868 visitas

    Un cine tiene 400 localidades. Para una sesión se vende la mitad de las localidades en la taquilla del cine y veintiocho entradas por teléfono. ¿Cuántas entradas quedaron sin vender? Quedaron…

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