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Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de Zamora..
Editorial Graó Organización
- 2815 visitas
El Centro de Formación del Profesorado ennovación Educativa de Zamora (en adelante CFIE) es un centro dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León que actúa como…
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Alfabetismo digital: un decálogo para la acción..
Editorial Graó Organización
- 2818 visitas
El presente artículo reflexiona sobre lamportancia de ampliar y redefinir el concepto de alfabetización en la era de los nuevos medios audiovisuales. Propone un decálogo de orientaciones para los…
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El mapa conceptual.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2454 visitas
Los mapas conceptuales aparecen con frecuencia en textos, libros, cursos, materiales didácticos, etc.; este término se asocia con las ideas de la reciente reforma educativa y se presenta como un…
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El desarrollo de las actitudes.
Editorial Graó Organización
- 2818 visitas
En el currículum de la reforma se incluyen como contenidos actitudinales aspectos muy diversos (Bolívar, 1992), oscilando entre plantear la necesidad de actitudes positivas -como predisposiciones que…
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Entretejiendo vida..
Editorial Graó Organización
- 2811 visitas
Llevar la vida al aula a partir de saberes femeninos. Puntadas, dedales, agujas, telas, alfileres..., historias de vida tejidas con amor, utilizando como medio la técnica del patchwork. El artículo…
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Cómo el cerebro aprende, recuerda y olvida.
Editorial Graó Organización
- 2811 visitas
Aprendizaje y memoria son dos procesos cerebrales estrechamente ligados que originan cambios adaptativos en el comportamiento de los organismos. Cuando aprendemos, podemos utilizar al menos dos tipos de…
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La reflexión sobre la lengua y la enseñanza de la gramática.
Editorial Graó Organización
- 2819 visitas
El artículo plantea las vías de una didáctica de la gramática centrada en el desarrollo de la competencia metalingüística de los estudiantes en las distintas lenguas del ámbito escolar. Más…
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Jugar... ¡Un asunto muy serio! Importancia del juego en el desarrollo
Laura Díaz Giménez Docente
- 6 lo usan
- 1710 visitas
La vida infantil no puede concebirse sin juego. Jugar es la principal actividad de niños y niñas y responde a su necesidad de mirar, tocar, curiosear y experimentar...
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El proyeto linguístico de centro. Un enfoque comunicativo e interdiscipli
Editorial Graó Organización
- 2786 visitas
En este artículo exponemos la forma de gestionar y evaluar un proyecto lingüístico de centro en el IES Mirador del Genil: un plan para mejorar las destrezas que conforman la competencia comunicativa…
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