Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385406
  • Elixe. A América colonial | Recurso educativo 588904

    Elixe. A América colonial

    EduBook Organización

    • 1949 visitas

    Elixe a resposta correcta: Que lles impuxeron os conquistadores españois aos pobos precolombianos? Que modelo de cidade seguiron os conquistadores españois para construíren novas urbes en América?…

    Ver más

  • Interpreta. O Imperio de Carlos I e Filipe II en Europa | Recurso educativo 588958

    Interpreta. O Imperio de Carlos I e Filipe II en Europa

    EduBook Organización

    • 1955 visitas

    Observa o mapa e responde as seguintes preguntas: Que territorios europeos abranguía o Imperio español en tempos de Carlos I? Que aconteceu á súa morte? Enumera os territorios que herdou Filipe II…

    Ver más

  • Responde. A época do absolutismo | Recurso educativo 589038

    Responde. A época do absolutismo

    EduBook Organización

    • 1950 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Define o absolutismo monárquico. Que foi a Guerra de Sucesión? Como rematou? Explica como organizou Filipe V o sistema político…

    Ver más

  • Completa. A industrializacion | Recurso educativo 589057

    Completa. A industrializacion

    EduBook Organización

    • 1954 visitas

    Completa o texto sobre a Revolución industrial coas palabras apropiadas: fábricas – máquina de vapor – industrialización – aumento – vapor – producir – escala – máquinas – novas –…

    Ver más

  • Completa. O sistema circulatorio | Recurso educativo 589340

    Completa. O sistema circulatorio

    EduBook Organización

    • 1952 visitas

    Completa as seguintes afirmacións coas palabras axeitadas: O corazón posúe catro . As deixan pasar o sangue da aurícula ao ventrículo, pero non ao revés. A circulación sanguínea humana é de…

    Ver más

  • Responde. As neuronas e os actos nerviosos | Recurso educativo 589513

    Responde. As neuronas e os actos nerviosos

    EduBook Organización

    • 1946 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Como se chama a prolongación máis longa dunha neurona? Como circula o sinal nervioso por unha neurona? Das prolongacións curtas ao…

    Ver más

  • Actividades finais - O sistema nervioso | Recurso educativo 589528

    Actividades finais - O sistema nervioso

    EduBook Organización

    • 1953 visitas

    Agora estás a ler estas liñas e enténdelas. Cando pasas por diante dunha pastelaría e tes fame, "fáiseche a boca auga". Se te queimas na man, retírala inmediatamente. Todas estas…

    Ver más

  • Construción de estruturas | Recurso educativo 589600

    Construción de estruturas

    EduBook Organización

    • 1952 visitas

    Estrutura dunha construción En todas as construcións (casas, estadas, pontes...) actúan forzas ou cargas debido ao peso dos materiais e ás ocasionadas polo seu uso. Para resistilas existe a…

    Ver más

  • Avaliación inicial T15 02 - A luz e o son | Recurso educativo 589652

    Avaliación inicial T15 02 - A luz e o son

    EduBook Organización

    • 1950 visitas

    Completa as seguintes frases: A luz do Sol está formada por luces de diferentes . A luz apréciase co sentido da e o son apréciase co sentido do . A un son desagradable denomínaselle .

    Ver más

  • Antes de comezares - Tecnoloxía e información | Recurso educativo 589729

    Antes de comezares - Tecnoloxía e información

    EduBook Organización

    • 1953 visitas

    Obxectivos didácticos Coñecer os principais avances da ciencia e da tecnoloxía no mundo actual: física, química e medicina. Identificar as novas tecnoloxías para a información e a comunicación.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: