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Naturaleza de los contenidos de valor.
Editorial Graó Organización
- 2124 visitas
Aunque no todos los contenidos referentes a valores, actitudes y normas son contenidos morales, aquí nos ceñiremos a los contenidos de valor más propiamente morales, y a las actitudes y normas más…
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Educación lenta..
Editorial Graó Organización
- 2130 visitas
La expectación y los debates generados después de la publicación del libro Elogio de la educación lenta (Domènech, 2009) nos llevan a presentar este primer monográfico en el que intentaremos abrir…
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Fonaments teòrics de l'ensenyament de la literatura a secundària
Editorial Graó Organización
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literatura, ensenyament, retòrica, esperit nacional, cànon,
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La educación literaria e intercultural en la construcción de la ciudadanía..
Editorial Graó Organización
- 2120 visitas
Los autores analizan la educación literaria e intercultural como herramienta privilegiada en la construcción de un currículo plural y las repercusiones de la formación crítica de lectores como…
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Bibliografía reciente de la transición española.
Editorial Graó Organización
- 2125 visitas
Este resumen bibliográfico selecciona publicaciones que han visto la luz en los cinco últimos años (2006-2010) incluyendo su recensión en la mayoría de los casos. bibliografía, transición,
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Silenci, rodant lipdub!
Editorial Graó Organización
- 2125 visitas
interdisciplinarietat, música, Lipdub, treball d'enregistrament i edició de vídeo, dramatització, comunicació en anglès, treball cooperatiu,
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EN LÍNI@: La coeducació es fa com cal?
Editorial Graó Organización
- 2130 visitas
coeducació, gènere, igualtat,
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El trato en los comedores escolares
Editorial Graó Organización
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comedor escolar, habilidades sociales, hábitos alimentarios, comida, trato,
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Experiencia en el departamento de orientación de un centró público.
Editorial Graó Organización
- 2127 visitas
Atendiendo a la voluntad del personal docente del centro en el que ejercemos, un equipo de profesionales decidimos poner en marcha el Departamento de Orientación en el curso 198889, y el presente…
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