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Las matemáticas y los otros..
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Las matemáticas tienen un evidente prestigio social, que se plasma en afirmaciones como ""son importantes para todo"", como suelen decir los alumnos y sus padres (cuando tienen la…
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El decreto de humanidades y la autonomía curricular.
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decreto de humanidades, educación, autonomía curricular, enseñanza secundaria, pedagogía,
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Sentir, amar, saber..
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En el contexto escolar, los profesionales de la educación siempre hemos visto la necesidad de acoger al niño y a la niña en su totalidad: nuestros alumnos no aprenden sólo porque organizamos…
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En memoria de Jaume Jorba.
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matemáticas, Jaume Jorba, enseñanza,
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De herramienta de comunicación rápida mediante mensajes cortos entre personas que desarrollaban un proyecto de trabajo dentro de una red local, muy al estilo de Broadcast en el entorno Mac o de Mail…
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La motivación del profesorado: factores influyentes y sugerencias para su mejora
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En este artículo se reflexiona sobre cuáles podrían ser los factoresnfluyentes en la falta de motivación del profesorado por su actividad profesional para, después de un análisisnicial, esbozar…
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Una nueva experiencia en psicomotricidad: el grupo de ayuda..
Editorial Graó Organización
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Este curso, un grupo de maestras hemos empezado una nueva experiencia de psicomotricidad en nuestro centro. El origen de esta experiencia ha sido, por un lado, la oportunidad vivida al realizar durante…
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Contenidos procedimentales: ¿algo que sólo suena a LOGSE?.
Editorial Graó Organización
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En este artículo revisamos un trabajo que publicamos en Alambique hace más de diez años: se refiere a la enseñanza de los contenidos procedimentales en las clases de ciencias. Luego analizamos qué…
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Los deberes a examen..
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En el presente artículo pretendemos revisar algunas dudas suscitadas sobre lo que se entiende por deberes escolares, ¿cómo deben abordarse desde los centros educativos?, las actitudes de los padres…
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Matemáticas... ¡al minuto!.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se expone la experiencia de realizar una hora de cálculo a los alumnos del segundo ciclo de la ESO de formannovadora, motivadora, amena, formativa y de plena actualidad: ejercitando…