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Abans de començar - La font d'Aiguafreda. Les dones d'aigua
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Objectius didàctics Escoltar i llegir llegendes i detectar les característiques que presenten. Fer esquemes i resums d’un text. Relacionar paraules amb les definicions que hi corresponen. Llegir…
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Recorde el que he aprés. Primer trimestre - Recorde el que he aprés. [...]
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Recorde el que he aprés. Tercer trimestre - Recorde el que he aprés. [...]
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Clasifica. Sílaba tónica (II)
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Clasifica las siguientes palabras según su sílaba tónica: espuma → mármol → canción → tambor → sémola → azúcar → delfín → reptil → sirena → brújula → quizá → lunes →…
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Libros: Recursos per aprendre a escoltar la música. El estudio de grabación...
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educación primaria, reseñas, educación secundaria, Josep M. Vilar, didáctica de la música, audición, materiales didácticos,
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La «otra partitura»..
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La audición de El cuco en el bosque, de Camille Saint-Saëns, o de cualquier otra pieza, puede ser una excelente excusa para sembrar en el corazón del niño larresistible atracción por la vida…
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Una aproximación al programa de acogida para los alumnos de 1º de ESO..
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El artículo que presentamos está referido al programa de acogida al alumnado y a las familias de los tres cursos de primero de ESO. Fue un proceso largo y por ello describiremos desde el inicio del…
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La ideación en la educación musical..
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Ladeación en música es un proceso de simbolización que consiste en organizar los sonidos como representaciones significativas. Lamprovisación es un modelo singular dedeación musical cuya…
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Diseño de un proyecto de trabajo y su aplicación en el aula de un programa de ga
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¿Cómo podemos responder a la diversidad del alumnado que accede a un programa de garantía social? (entendiendo la diversidad como diferencias en ritmos de aprendizaje, capacidades, formas de…
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La elaboración de un vídeo creativo como experiencia educativa..
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En este artículo se narra una experiencia escolar consistente en la elaboración por parte de alumnos de segundo de BUP de un vídeo creativo. Con este trabajo se pretendíaniciar al alumnado en los…