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¿Estamos persiguiendo la «educación integral»?.
Editorial Graó Organización
- 2570 visitas
En este artículo mostraremos que, pese a que los temas transversales son un mediodóneo parampulsar la educaciónntegral, se corre el riesgo de enfocarlos desde una perspectiva excesivamente…
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El oficio de educar..
Editorial Graó Organización
- 2570 visitas
Entre el triunfalismo de algunas administraciones educativas y de determinados sindicatos y los mensajes devastadores que provienen de círculos conservadores y corporativistas, tenemos el reto de…
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El diseño de unidades didácticas en el proyecto IRES a partir de un ejemplo: «Vi
Editorial Graó Organización
- 2568 visitas
Se expone el diseño de la unidad didáctica "Vivir en la ciudad", como ejemplo del modelo didáctico y de los planteamientos curriculares del proyectoRES. Se presta especial atención a la…
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Perspectiva psicológica de la educación musical..
Editorial Graó Organización
- 2576 visitas
Las enseñanzas musicales, aisladas del resto del sistema educativo, han adolecido de una falta de conexión con las corrientes psicopedagógicas que han protagonizado la renovación educativa. Se…
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¿Qué visión tiene el alumnado de la historia como campo de conocimiento y como m
Editorial Graó Organización
- 2576 visitas
Este artículo tiene como objetivo la descripción de unanvestigación dedicada a analizar las percepciones que los alumnos tienen de la historia como campo de conocimiento y como materia escolar. De…
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Tecnología y diversidad..
Editorial Graó Organización
- 2575 visitas
¿Qué nos caracteriza como sociedad recién estrenado el siglo XXI? Si nos detenemos a observar nuestras calles, veremos a personas hablando con su teléfono móvil; en las empresas el uso del…
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Ilustraciones que representan fuerzas: un análisis en libros de texto de la ESO.
Editorial Graó Organización
- 2575 visitas
La reciente reforma educativa en periodo obligatorio acaecida en España ha conllevado un cambio sustancial en los materiales curriculares, entre los que destaca el libro de texto. La profusión…
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Las nuevas tecnologías en las clases de ciencias sociales del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 2573 visitas
Con la aparición de la red de redesnformáticas (Internet) hace ya unos años los gurús de la comunicación pronosticaron que uno de los campos donde podían tener más futuro era en la educación.…
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Del modelo comprensivo de la LOGSE a la escuela inclusiva de la LOE..
Editorial Graó Organización
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A pesar de que la Ley Orgánica de Educación representa un gran avance hacia un modelo de escuelanclusivo, siguen sin estar resueltas las concreciones que va a tener este modelo en los centros.…
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Papel del psicólogo como puente entre familia y escuela..
Editorial Graó Organización
- 2574 visitas
Desde mi amplia experiencia como psicóloga privada y desde la mirada sistémica de otras formaciones y de las constelaciones familiares, quiero compartir con vosotros una manera dentervenir de forma…
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