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Saber escuchar, reconocer, acoger y compartir: una experiencia de formación en v
Editorial Graó Organización
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En este artículo pretendemos, por una parte, reflexionar sobre qué acostumbra a pedir un claustro de profesores cuando demanda una formación en valores y, por otra, mostrar un ejemplo de lo que ha…
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Nuevos géneros discursivos de Internet: propuesta para el aula..
Editorial Graó Organización
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El artículo pretende mostrar, a través de diferentes propuestas de trabajo para el aula y el análisis de sus resultados, las posibles utilidades de los nuevos géneros discursivos, tales como el…
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Música y adolescentes: ellos tienen la palabra..
Editorial Graó Organización
- 1994 visitas
Los párrafos de este artículo revelan fragmentos del pensamiento y las concepciones de algunos jóvenes respecto a la música expresada como puente de contacto con sus familias, sus compañeros y…
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Propuesta metodológica para el análisis de relatos audiovisuales..
Editorial Graó Organización
- 1989 visitas
Con el objetivo de atender, por una parte, la bipolaridad de la experiencia audiovisual (un sujeto que consume y un objeto que se consume) y, por otra, la multiplicidad de dimensiones que engloba esta…
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La formación docente para la educación infantil en Argentina..
Editorial Graó Organización
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En este año 2009 se cumplen 125 años de la creación del primer jardín denfantes en la Escuela Normal de Paraná-Entre Ríos (Argentina). Esta fecha es también elnicio de la formación docente para…
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El futuro de la historia en la reforma educativa.
Editorial Graó Organización
- 1998 visitas
Se dice que la Historia está en crisis, pero no debemos confundir crisis de la historiografía y de los historiadores con crisis de la Historia. Es cierto que numerosos historiadores han perdido el…
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El trabajo cooperativo: revisión y perspectivas.
Editorial Graó Organización
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La Pedagogía ha estado -y está todavía-muy ligada a una interpretación de la cultura y de la autoridad según la cual el proceso educativo es una transmisión vertical de conocimientos y de valores,…
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Las fuentes documentales: utilización didáctica en la enseñanza de la historia.
Editorial Graó Organización
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En esta propuesta de trabajo planteamos la utilización de fuentes documentales procedentes de archivos históricos para la enseñanza de la Historia con la convicción (cifrada en la experiencia…
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La educación literaria e intercultural en la construcción de la ciudadanía..
Editorial Graó Organización
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Los autores analizan la educación literaria e intercultural como herramienta privilegiada en la construcción de un currículo plural y las repercusiones de la formación crítica de lectores como…