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Educació lenta.
Editorial Graó Organización
- 1527 visitas
aprenentatges, organització del temps, ritmes d'aprenentatge, educació lenta, temps educatiu, concepció social del temps,
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La creación de recursos para educar en diversos contextos.
Editorial Graó Organización
- 1522 visitas
El artículo realiza un recorrido histórico por los cambios más sustanciales desde el nacimiento de la red de Internet, la web y sus características, como, por ejemplo, el hipertexto, para…
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Una mirada inclusiva al medi social
Editorial Graó Organización
- 1521 visitas
identitat, mètodes científics, actualitat, currículum, diàleg, ciutadania, medi social, inclusió,
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¿Por qué hablar de la atención temprana?.
Editorial Graó Organización
- 1525 visitas
En estas páginas se ha abordado la educación infantil desde muchas perspectivas. Por primera vez, lo hacemos desde la mirada de la atención temprana. rap, familia y diversidad, NEE,
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Creamos un proyecto musical solidario.
Editorial Graó Organización
- 1523 visitas
La música puede ser una herramienta para el desarrollo de proyectos solidarios. Esta propuesta didáctica pretende, a través de la elaboración de un instrumento con material reciclado hecho de manera…
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Guía para coidar o medio ambiente
Ester Cladera Organización
- 3 lo usan
- 979 visitas
Páxina web que ofrece a posibilidade de consultar unha guía para coidar o medio ambiente. O enlace describe como se debe reciclar.
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La balalaika
El Telar de Música / El Teler de Música Organización
- 1 lo usan
- 1347 visitas
Una cançó per fer a cànon, cantar i escoltar-la dins la 4a simfonia de Txaikovsky. Amb proposta d'English Activity.
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Nos vamos de compras
Eva Ribes Organización
- 2 lo usan
- 1163 visitas
Página web que contiene un juego interactivo donde los alumnos aprenderán con ayuda del cerdito Chechu las diferentes monedas y billetes de euro yendo de compras.
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La Grecia Clásica 1 / 2
Manuel Benjumea Fernández Docente
- 1345 visitas
Video ilustrativo sobre la Civilización griega, aporta datos sobre: historia, arte, mitología, sociedad e ideología.
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