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Evalúo mis logros. Actividad 12
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Elige la opción correcta y resuelve: Francisco quiere comprarse unos pantalones que costaban 60 €. Ahora, hay una rebaja del 30 %. ¿Cuál es el precio de los pantalones con la rebaja? Explica a tus…
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Actividad 4
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- 1619 visitas
¿A qué hora estaba a 1.600 m de altitud? Hora: h min s
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Resuelve problemas. Actividad 9
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- 1614 visitas
El Transiberiano es la línea de tren más larga del mundo. Une Moscú con Vladivostok. Si este tren tarda 175 horas en completar el recorrido, ¿cuántos días y horas serán? El Transiberiano…
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Conocer. Actividad 2
EduBook Organización
- 1615 visitas
Calcula el área de las figuras: El área de la figura A es de cm2. El área de la figura B es de cm2. El área de la figura C es de cm2.
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Aplicar. Actividad 3
EduBook Organización
- 1609 visitas
Una cometa tiene forma de rombo cuyas diagonales miden 42 cm y 56 cm. ¿Cuál es su área? El área de la cometa es de cm2
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Conocer. Actividad 1
EduBook Organización
- 1612 visitas
Dibuja un rombo cuyas diagonales midan 10 cm y 6 cm. A continuación, haz lo siguiente: Halla su área. Su área es de cm2. Mide con la regla los lados y calcula el perímetro. Redondea el resutlado a…
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Escriu. La notícia
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Transforma aquesta crònica en una notícia: Vint anys són poc Alemanya celebra hui dues dècades de la reunificació, conscient que està lluny d'igualar les condicions de vida a les dues parts…
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Escriu. Cartes del lector
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- 1606 visitas
Redacta una carta per a la secció "Cartes del lector" d'un diari i exposa-hi un hipotètic problema relacionat amb bicicletes o carrils bici. Fixa't en la persona gramatical en què…
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Autoavaluació 6 - Entrevista. Gèneres d'opinió
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- 1610 visitas
Relaciona les lletres en negreta amb el seu so: colom → control → martell → valent → bola → dent → casa → vocal → pera → dentista → boca → mel → molt → controlar →
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Abans de començar - Ràdio i televisió
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- 1609 visitas
Objectius didàctics Llegir un text i entendre’n el significat, contestant preguntes que hi fan referència. Conéixer les característiques de la ràdio i la televisió, i comparar els dos mitjans.…
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