Recursos educativos página 4335

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Dinámica mariña
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7.1. O relevo litoral formado por erosión O relevo costeiro está modelado pola acción das ondas, as mareas e as correntes litorais e costeiras. Estes fenómenos son os causantes da erosión e…
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Answer. Romanesque art. Architecture
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Remember what you have studied in this section and do the activities: What was the basic objective of Romanesque art? Where does the name come from? List the basic characteristics of Romanesque churches.
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Choose. Basic aspects of the economies of Castile and Aragon
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Were the following aspects important in the economy of the Kingdom of Castile or that of the Crown of Aragon: The Mesta. Metalworking. Cereals. Irrigated agriculture. Drovers' roads. Shipbuilding.…
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Reflect. Human societies
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Answer the questions: What is the organisation of societies based on? What are the three types of societies? What is the major factor of today's societies?
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Compresión del enunciado de un problema:
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Compresión del enunciado de un problema: El abeto mide metros de altura. ¿Cuanto le falta para medir metros como el eucaliptus? Solución: Le faltan 12 metros. Ana tiene años. Andrés es años mayor…
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Aplica. Observa las fotografías y calcula:
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Observa las fotografías y calcula: ¿Cuántas bandejas se pueden hacer con 678 berenjenas? Se pueden hacer bandejas con 2 berenjenas cada una. Si se envasan 1.458 manzanas, ¿cuántas bandejas se…
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Elegir datos coherentes. [...]
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Elegir datos coherentes. Completa los datos que faltan con los números que correspondan Un tren realiza un viaje de km en horas. El tren sale a las de la mañana y llega a su destino a las de la tarde.
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Avaluació final - El text oral
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Els éssers humans som socials: no sols ens comuniquem, sinó que hem creat un sistema de comunicació molt complex que utilitzem per expressar el que pensem, el que desitgem, els conceptes més…
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Avaluació inicial T07 05 - El text literari
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Creus que fas servir el mateix llenguatge quan fas una exposició a classe i quan parles amb els companys al pati?
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L'oració
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Morfosintaxi 1. Definició d'oració Als temes anteriors hem treballat tres categories gramaticals: el nom, el verb i l'adjectiu. Però quan parlem agrupem les diverses categories gramaticals en…
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