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Señala si e„ correcto o incorrecto:
EduBook Organización
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¿Cree„ que todo„ lo„ niño„ y niña„ de esta ilustración se conocen? ¿Ve„ algún niño triste? ¿Por qué puede estar triste? Y tú, ¿está„ contento el primer día de colegio o…
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¿Qué debemo„ hacer en esta„ situacione„?
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¿Cree„ que todo„ lo„ niño„ y niña„ de esta ilustración se conocen? ¿Ve„ algún niño triste? ¿Por qué puede estar triste? Y tú, ¿está„ contento el primer día de colegio o…
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Lee y subraya lo„ errore„:
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¿Cómo se llama la estrella que nos da luz y nos calienta? ¿Qué haces normalmente por el día? ¿Qué sueles hacer por la noche? Si miras el cielo una noche sin nubes, ¿qué ves? ¿Qué forma tiene…
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Lectura. El Patio de los Leones - Al-Andalus
EduBook Organización
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- 3133 visitas
Cuenta la leyenda que hubo una vez, hace ya muchos años, una princesa árabe llamada Zaira. Era bella, inteligente y sensible. Su padre, el rey, era todo lo contrario: frío, cruel y malvado. Ambos…
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3 padres
Future Learning UB Docente
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Se acaba de aprobar en Gran Bretaña un nuevo procedimiento que crea bebés con el ADN de tres personas. En esta actividad, los alumnos aprenden sobre cómo esta técnica puede ayudar a mujeres con una…
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Lectoescritura P4
Neus M Docente
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- 3092 visitas
Hoy os traemos una idea para trabajar la lectoescritura a partir de la estampación de letras.
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Innovación: tres ideas para innovar con Moodle
Augustin Rodríguez Docente
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- 1620 visitas
No nos cansamos de insistir: Una innovación es una forma nueva de hacer algo que mejora alguna característica del sistema, es decir, lo hace más eficiente. Los sistemas como el sistema educativo, el…
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Cruz Roja Española
Ester Cladera Organización
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- 3004 visitas
Página web de la Cruz Roja Española. El enlace ofrece cualquier información sobre la organización.
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Teoría De Las Inteligencias Múltiples De Howard Gardner
Ester Cladera Organización
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- 1967 visitas
Página web que ofrece una presentación sobre las inteligencias.
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Formulación Inorgánica Resumen IUPAC 2005.pdf
Nuria Zoco Docente
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- 1536 visitas
Resumen sobre las revisión de las normas de nomenclatura en química inorgánica planteada por IUPAC en 2005
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