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Desplaçaments per la pantalla
Carlos Revilla Revilla Docente
- 2967 visitas
Exemples de programació de desplaçaments per la pantalla amb @Scratch
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Escherichia coli
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 2803 visitas
Infografía que explica cual es el origen de esta bacteria, cómo se realiza el contagio y el tipo de enfermedad que produce
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El Bosco. Hieronymus van Aeken Bosch
Alicia Viver Docente
- 1 lo usan
- 2770 visitas
Esta es la página web oficial del Museo del Prado, Madrid. En esta sección podemos acceder a la enciclopedia online, donde consultaremos la biografía, trayectoria artística, técnicas y géneros…
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Describe the insect band
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2595 visitas
Resource designed to help us improve our writing skills. We learn how to describe a music band, telling about band members, musical instruments, etc. We need to sign in to the Studyladder website to…
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Construcción octógono
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 2752 visitas
Tutorial que muestra los pasos a seguir para dibujar un octógono regular
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Capital cities of the world
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2601 visitas
Interactive quiz in which we are asked to guess capital cities of the world (multiple choice).
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Choosing healthy foods
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2779 visitas
Interactive resource designed to help us identify healthy food. We have to drag & drop the food items to the appropriate place in a graphic. We need to sign in to view the resource.
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Homonimia
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 2783 visitas
Esta página web está dedicada a la descripción de la homonimia, de manera que encontramos la definición del concepto de "palabra homófona" y la explicación de las diferencias entre…
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Video: Passive voice and exercises
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2584 visitas
This resource consists of a video which permits us to learn about what the passive is, how it's formed, and why it's used
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Video: What did you do yesterday?
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 2186 visitas
In this video we atch peopletelling the activities they did, using simple past.