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Sin hacer las multiplicaciones, elige, en cada caso, la que tiene el mis...
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- 3222 visitas
Sin hacer las multiplicaciones, elige, en cada caso, la que tiene el mismo resultado. 6 × 9 × 4 = 3 x 8 x 6 =
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Aplica. Reparte este dinero en dos partes iguales:
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- 3227 visitas
Reparte este dinero en dos partes iguales: Sin hacer la división. La mitad de 154 € es €. Comprueba el resultado con una división en tu cuaderno.
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Dibuja una línea cuya longitud sea igual al perímetro de este cuadrilát...
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- 3231 visitas
Dibuja una línea cuya longitud sea igual al perímetro de este cuadrilátero:
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Copia este segmento en tu cuaderno y divídelo en dos partes iguales:
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- 3229 visitas
Copia este segmento en tu cuaderno y divídelo en dos partes iguales:
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Escribe todas las tareas de las que te puedes responsabilizar en tu cas...
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- 3232 visitas
Escribe todas las tareas de las que te puedes responsabilizar en tu casa y di en qué momento del día podrías hacerlas: Hacer la cama. → Por la mañana. Recoger la mesa. → Después de las comidas.
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Eficacia lectora. Lee y continúa las series lo más rápido que puedas:
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- 3227 visitas
Lee y continúa las series lo más rápido que puedas: M → Z L → A N → S
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¿Qué hacía el reloj cuando intentaba con todas sus fuerzas dar bien la h...
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- 3223 visitas
¿Qué hacía el reloj cuando intentaba con todas sus fuerzas dar bien la hora, como los demás relojes? El reloj lo había intentado con todas sus fuerzas. la hora que tenían los demás y marcaba el…
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Haced un telediario y transmitid las noticias de los acontecimientos que...
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Haced un telediario y transmitid las noticias de los acontecimientos que a vosotros os gustaría que ocurriesen en el mundo, en vuestra localidad, en el colegio, etc.
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Avaluació inicial T01 04 - La Terra, un planeta del Sistema Solar
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Escriu a quin punt imaginari de la Terra fan referència els nombres del dibuix: eix de la Terra, equador o pol Sud.
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Investiga. Els impactes mediambientals
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Tenint en compte el que has llegit en aquest apartat, fes les activitats següents: Per què la tala del bosc afavoreix les crescudes ràpides dels rius i les inundacions? Quines característiques…
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